Álgebra

8.4 Estoy asumiendo que el punto decimal le está dando un poco de duda. Déjame mostrarte algo realmente genial: estoy eligiendo este enfoque para demostrar algo más al mismo tiempo. Escriba color (blanco) (.) 9.24 -: 1.1color (blanco) (..) como 9.24 / 1.1 Ahora voy a usar la ley de proporciones 9.24 / 1.1 = (9.24 xx 100) / (1.1 xx 100) 924 / 110 ¡Esta división dará la misma respuesta! '~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~ color (azul) ("Investigar cuántas veces se dividirá 110 en 990") 9xx 110 = 990 Lo que es más de 924, por lo que no desea usar ese Lee mas »

93% de 121 pies = 112.53 93% de 121 pies = 121 xx 93/100 = 11253/100 = 112.53 Lee mas »

244.4. Matemáticas mentales: calcule el 1% de 260 = "" 2.6 Entonces el 6% de 260 = 6 colores (azul) "2." color (magenta) 6 "" = (6 colores (azul) 2) + (6 colores (magenta) 0.6) " "= 12 + 3.6" "= 15.6 Luego el 94% de 260 es el total 260, menos el 6% de esto: 94% veces260 = 260- (6% veces260)" "= 260-15.6" "= 244.4 Todo sin la necesidad para una calculadora! Lee mas »

0.bar (94) = 94/99 Tenga en cuenta que podemos escribir 0.94949494 ... con un vinículo (sobre la barra) para indicar el grupo de dígitos que se repiten, como 0.bar (94) Un método es encontrar un múltiplo entero de 0.bar (94) que da como resultado un número entero, luego dividirlo, así ... (100-1) 0.bar (94) = 94.bar (94) - 0.bar (94) = 94 So : 0.bar (94) = 94 / (100-1) = 94/99 Tenga en cuenta que 94 y 99 no tienen un factor común mayor que 1, por lo que esto está en la forma más simple. Alternativamente, puede comenzar reconociendo que: 1 = 0.999999 .... = 0.bar (99) Luego: 0.94 Lee mas »

69/152 piensa de esta manera (9/57) / (8/23) y (9/57) / (8/23) = 9/7 * 23/8 así que ahora simplemente multiplicas la ecuación, ¿cómo? Bueno, creo que no es realmente fácil explicarlo mientras escribo, sin embargo, he vinculado un video de YouTube donde alguien te lo explicará. sin embargo, el truco muy simple es voltear el divisor y convertir el signo de división en múltiplos. NOTA: el divisor es el que está a la derecha del signo de división. Espero que esto haya ayudado Lee mas »

$ 9,963.98 es 9.5% 0f $ 104,884 "Porcentaje" o "%" significa "de 100" o "por 100", por lo tanto, 9.5% se puede escribir como 9.5x / 100. Cuando se trata de porcentajes, la palabra "de" significa "veces" o "para multiplicar". Finalmente, llamemos al número que estamos buscando "n". Poniendo todo esto podemos escribir esta ecuación y resolver para n manteniendo la ecuación equilibrada: n = 9.5 / 100 xx $ 104,884 n = ($ 996,398) / 100 n = $ 9,963.98 Lee mas »

8.19 * 10 ^ -2 (9.75 * 10 ^ 3) * (8.4 * 10 ^ -6) Primero, reagrupemos los factores, => (9.75 * 8.4) (10 ^ 3 * 10 ^ -6) Ahora podemos continuar con multiplicación => (81.9) * (10 ^ -3) Ahora transformemos esto en notación científica. => (8.19 * 10) (10 ^ -3) => 8.19 * (10 * 10 ^ -3) => 8.19 * (10 ^ 1 * 10 ^ -3) => 8.19 * (10 ^ -2) Lee mas »

97.5% = 0.975 Por definición, un porcentaje es un valor dado de 100. Por lo tanto, 97.5% = 97.5 / 100 Las fracciones con denominadores que son potencias de 10 se pueden escribir como decimales. 97.5 / 100 = 0.975 O para hacerlo más claro, elimine el decimal en el numerador 97.5 / 100 xx 10/10 = 975/1000 = 0.975 Lee mas »

= 2 96 - :( 12times4) = 96-: 48 = 96/48 = 2 Lee mas »

9.75-: 1.3 = color (rojo) (15/2) = color (rojo) 7.5 El problema es evaluar 9.75 -: 1.3 Para hacer esto sin una calculadora, comencemos expresando cada decimal como una fracción. 9.75 = 9 + 7/10 + 5/100 = 900/100 + 70/100 + 5/100 = 975/100 1.3 = 1 + 3/10 = 10/10 + 3/10 = 13/10 Ahora queremos divide 975/100 por 13/10. Para dividir dos fracciones, es más fácil multiplicar por el recíproco del denominador, así: (975/100) / (13/10) = 975 / 100xx10 / 13 = 9750/1300 Esta es una respuesta válida, pero la fracción No está en su forma más simple. Puede ser difícil ver cómo simpl Lee mas »

98.9 F = 37.16 C La fórmula para traducir grados Fahrenheit a grados Celsius es la siguiente: C = {F-32} /1.8, donde F es la temperatura en grados Fahrenheit y C su equivalente en grados Celsius. Entonces, en su caso, tiene que {98.9-32} /1.8= 66.9 / 1.8 = 37.166666 .... Lee mas »

-9m ^ 8n ^ 5> "Desglosemos" qué es esta expresión. 9m ^ 7n ^ 5. (- m) = 9xxm ^ 7xxn ^ 5xx-1xxm ^ 1 color (naranja) Color "Recordatorio" (rojo) (| barra (ul (color (blanco) (a / a) color (negro) (a ^ mxxa ^ n = a ^ (m + n)) color (blanco) (a / a) |))) rArrm ^ 7xxm ^ 1 = m ^ (7 + 1) = m ^ 8 rArr9m ^ 7n ^ 5 . (- m) = - 9m ^ 8n ^ 5 Lee mas »

X = (- 1 + -isqrt (11)) / 2 Encontrar los ceros de la función es lo mismo que resolver la siguiente ecuación: 3 / 2x ^ 2 + 3 / 2x + 9/2 = 0 Debido a que las fracciones son bastante molestas para trataré, multiplicaré ambos lados por 2 / 3 antes de que utilicemos la fórmula cuadrática: 2/3 (3 / 2x ^ 2 + 3 / 2x + 9/2) = 0 * 2/3 x ^ 2 + x + 3 = 0 Ahora podemos usar la fórmula cuadrática, que dice que si tenemos una ecuación cuadrática en la forma: ax ^ 2 + bx + c = 0 Las soluciones serán: x = (- b + -sqrt (b ^ 2- 4ac)) / (2a) En este caso, obtenemos: x = (- 1 + -sqrt ((- Lee mas »

4.5% Usa el método de la proporción para resolver esto: "parte" / "entero" = "porcentaje" / 100 Quieres resolver por qué parte de 50 9% es: "parte" / 50 = 9/100 multiplicación cruzada: 100 * "parte" = 9 * 50 100 * "parte" = 450 "parte" = 450/100 "parte" = 4.5 Lee mas »

54 Primero, entienda que la palabra "porcentaje" literalmente se traduce del latín a "por cada cien". Esto significa que el 9% es equivalente a decir "nueve en cada cien". Podemos escribir esto como una fracción: 9% = 9/100 Ahora que tenemos una representación fraccionada, hagamos los cálculos: 9 / 100xx600 = 9xx (6cancelar (00)) / (1cancelar (00)) rArr 9xx6 = color ( verde) (54 larr ans) Lee mas »

18sqrt10> "usando la ley de radicales" color (azul) "• color (blanco) (x) sqr xxxqqttbhArrsqrt (ab) rArr9xxsqrt40 = 9xxsqrt = 4xx10sqrt = 0xxsqrt10xxsqrt = 0xxsqrt = xxxqqtt = Lee mas »

4xx10 ^ -6 La pregunta "¿Qué es 9x - 5x" no plantearía ningún problema en absoluto? Solo podemos sumar o restar términos semejantes, que es exactamente lo que tenemos, así que podemos escribir: 9x-5x = 4x En este caso tenemos 9color (rojo) (xx10 ^ -6) - 5 color (rojo) (xx10 ^ -6) Aunque son números, podemos considerarlos como términos semejantes exactamente como lo hicimos con el álgebra. 9 tantos - 5 tantos da 4 tantos, siempre y cuando los "algo" sean los mismos. 9color (rojo) (xx10 ^ -6) - 5 color (rojo) (xx10 ^ -6) = 4 xxcolor (rojo) (10 ^ -6) Lee mas »

-9w ^ 3 + 7w Dado: "" (-9w ^ 4 + 7w ^ 2) -: w Después de un tiempo te acostumbrarás más a este tipo de pregunta y podrás saltar pasos, haciéndolo mucho más rápido. '~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Escribe como: "" (-9w ^ 4 + 7w ^ 2) / w Esto es lo mismo que: "" (-9w ^ 4) / w + (7w ^ 2) / w '~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~ color (azul) ("Considere el" (-9w ^ 4) / w Esto es "" (-9xxwxxwxxwxxw) / w Usando una w desde arriba ( numerador) y la w desde la parte inferior (denominador) tenemos: "" -9xxwxxwxxwxx w / w Lee mas »

X ^ 3 - 6x ^ 2 -12x -15 Si escribe la suma sin los corchetes, tiene -9x ^ 3 + 6x ^ 2-8x-5 + 10x ^ 3-12x ^ 2-4x-10 y luego reúne los términos semejantes Lee mas »

-9y ^ 5x ^ 2 Tenga en cuenta que los paréntesis marcan la diferencia en la forma en que interpreta la pregunta. Considere esta diferencia de enfoque: color (azul) ((- x) ^ 2 = (-x) xx (-x) = + x ^ 2). Color del caso 1 (marrón) ((- x ^ 2) = ( -1) (x xx x) = -x ^ 2 .. Caso 2 '~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~ En tu pregunta tenemos el Caso 2 Entonces considéralo como 9xx (-1) xxy ^ 5xxx ^ 2 dando: -9y ^ 5x ^ 2 Lee mas »

Vea un proceso de solución a continuación: Primero, vuelva a escribir la expresión como: a ^ (1/2) b ^ (4 xx 1/3) c ^ (3 xx 1/4) Podemos usar esta regla de exponentes para reescribir la b y c términos: x ^ (color (rojo) (a) xx color (azul) (b)) = (x ^ color (rojo) (a)) ^ color (azul) (b) a ^ (1/2) b ^ (color (rojo) (4) xx color (azul) (1/3)) c ^ (color (rojo) (3) xx color (azul) (1/4)) => a ^ (1/2 ) (b ^ color (rojo) (4)) ^ color (azul) (1/3) (c ^ color (rojo) (3)) ^ color (azul) (1/4) Ahora podemos usar la regla para escribir en forma radical: x ^ (1 / color (rojo) (n)) = raíz (color (rojo) (n) Lee mas »

Vea un proceso de solución a continuación: Primero, reste el color (rojo) (a) de cada lado de la ecuación para aislar el término a mientras se mantiene la ecuación balanceada: a - color (rojo) (a) + 15 = 4a - color (rojo ) (a) 0 + 15 = 4a - color (rojo) (1a) 15 = (4 - color (rojo) (1)) a 15 = 3a Ahora, divida cada lado de la ecuación entre color (rojo) (3) para resolver por un tiempo manteniendo la ecuación balanceada: 15 / color (rojo) (3) = (3a) / color (rojo) (3) 5 = (color (rojo) (cancelar (color (negro) (3))) a) / cancelar (color (rojo) (3)) 5 = aa = 5 Lee mas »

Un poco oxidado con la factorización, pero estoy bastante seguro de que ... 11x ^ 2 + 11xy + 4x + 4y (Usar agrupación). 11 (11x ^ 2 + 11xy) + 4 (4x + 4y) (x + y) ( 11x + 4) Lee mas »

A = Una potencia es el número debajo del exponente en una potencia. Por ejemplo, 5 sería la base en este poder. (La potencia es la combinación de 5 y 2: = 5 ^ 2 En otras palabras, 5 es el número que "elevas" a una potencia para completar el cálculo o la expresión. Lee mas »

X = -2 -8x-10 = 4x + 14:. = - 8x-4x = 14 + 10: .- 12x = 24: .- x = cancel24 ^ 2 / cancel12 ^ 1: .- x = 2 multiplica ambos lados por-1: .- 1xx-x = 2xx-1: .x = -2 ~~~~~~~~~~~~~ cheque: - sustituya x = -2 -8 (-2) -10 = 4 (-2) +14 16-10 = -8 + 14 6 = 6 Lee mas »

Abs (-8) + abs (2) = 10 Por definición de valor absoluto: color (blanco) ("XXXX") abs (-8) = 8 y color (blanco) ("XXXX") abs (2) = 2 So abs (-8) + abs (2) color (blanco) ("XXXX") = 8 +2 color (blanco) ("XXXX") = 10 Lee mas »

Abs (-9) = 9 Si x> 0 entonces abs (x) = x> 0 Si x = 0 entonces abs (x) = 0 Si x <0 entonces abs (x) = -x> 0 Para todas las x tenemos abs (x)> = 0 abs (x) es el 'tamaño' de x, independientemente de su signo. De manera equivalente, es la distancia de x desde 0. Lee mas »

M <9/7 Comience agregando 70m a ambos lados: 100-cancel (70m + 70m)> 10 + 70m Reste 10 de ambos lados: 100-10> 70m + cancel (10-10) 90> 70m Divida ambos lados por 70: 90/70> (cancel70m) / cancel70 m <9/7 Lee mas »

5 Un número recíproco es un número por el cual un número dado se debe multiplicar para obtener un resultado de uno. Lo que esto significa es que un número multiplicado por su recíproco siempre será igual a 1. Por lo general, lo que hacemos es simplemente voltear la fracción. Entonces ... Dale la vuelta a 1/5 y obtenemos 5/1 o 5. Esto tiene sentido porque: 1/5 * 5/1 = 1 El valor absoluto de abs (5) es simplemente 5. El valor absoluto nos pide que hacer el número no negativo. También podemos resolverlo. 1/5 veces lo que es igual a 1? Podemos corregir esto como 1/5 * x = 1 1 / Lee mas »

El mercado de capitales es aquel en el que se negocian los fondos a largo plazo. En el mercado de capitales, los actores del mercado son industriales y casas de negocios en el lado de los préstamos. Por el lado de los préstamos, existen algunas instituciones financieras especializadas en préstamos a largo plazo. Ambas partes prefieren los préstamos a largo plazo y los préstamos. En resumen el mercado de capitales no es un lugar. Es un sistema con prestatarios de un lado y prestamistas del otro lado y están en estrecho contacto entre sí. Lee mas »

4 -5 xx 4 = -20 -20 xx 4 = -80 Lee mas »

1-5, 6-10, 11-15, 16-20 ... El complemento de 16 a 20 Ahora la diferencia entre el rango es 4 Un complemento es un valor único que se puede usar para complementar otro valor si no se usa, tienen similitudes ... Por lo tanto, un rango similar o complementario es 1-5, 6-10, 11-15 ... y así sucesivamente .. Lee mas »

{z en mathbb {C}; f (z) = 0} f (x) = x ^ 3 - 1 Las raíces de f bajo un dominio A son {x en A; f (x) = 0}. ¿Cuáles son las verdaderas raíces de f? {x en mathbb {R}; x ^ 3 = 1} = {1}. Pero hay otras dos raíces complejas: frac {x ^ 3 - 1} {x - 1} = x ^ 2 + x + 1 = 0 x_ ± = frac1 ± i sqrt {3}} {2} Por lo tanto, tres Son raíces complejas de f. {x en mathbb {C}; x ^ 3 = 1} = {1, x_ +, x_. Lee mas »

Un sistema lineal consistente es un sistema de ecuaciones lineales con al menos un conjunto de valores que satisfacen todas las ecuaciones. Se dice que un sistema de ecuaciones lineales es consistente si hay una solución que satisfaga todas las ecuaciones. Por ejemplo, {(x + y = 1), (x + 2y = 5):} tiene la solución {(x = -3), (y = 4):} y por lo tanto es consistente. El sistema {(x + y = 1), (2x + 2y = 2):} tiene infinitas soluciones, ya que cualquier par (x, y) funcionará siempre y cuando y = -x + 1. Como tal, también es un sistema consistente. Sin embargo, el siguiente sistema no es consistente {(x + y Lee mas »

La tasa de sustitución marginal decreciente se refiere a la disposición del consumidor a separarse con cada vez menos cantidad de un bien para obtener una unidad adicional de otro bien. En el análisis de la curva de indiferencia, supongamos que un consumidor consume bien y bien y x. Good-Y se representa a lo largo del eje Y y Good-X a lo largo del eje X. A medida que el consumidor se desliza de izquierda a derecha a lo largo de la curva de indiferencia, abandona la buena y adquiere la buena x. La velocidad a la que se intercambia Good-Y por Good-X se denomina tasa marginal de sustitución. Esta tasa dism Lee mas »

Color (verde) (D ")" 2 + x + y) (a ^ 2-b ^ 2) se puede factorizar como (a + b) (ab) Si dejamos color (azul) (a = 2) color rarr (rojo) (a ^ 2 = 4) y color (azul) (b = x = y) rarr color (verde) (b ^ 2 = (x + y) ^ 2)) Luego color (rojo) (4) - color (verde) ("" (x + y)) = subrayado ((2+ (x + y))) (2- (x + y)) Lee mas »

El llamado "precipicio fiscal" se refiere al callejón sin salida político entre el Congreso y la Casa Blanca, en relación con los aumentos en el techo de la deuda durante la Administración Obama. Si bien esto es principalmente una disputa política, claramente involucra macroeconomía. Tenemos, en los EE. UU., Un presupuesto federal bastante grande, y durante la mayor parte de los últimos 40 años aproximadamente, hemos tenido déficits principalmente anuales. Creo que tuvimos un año de superávit presupuestario federal, durante el último año de la Admin Lee mas »

Una función es un conjunto de pares ordenados (puntos) formados a partir de una ecuación de definición, donde, para cada valor de x, solo hay un valor de y. x -------> y representa una función Esto significa que puede elegir un valor de x y insertarlo en una ecuación, que generalmente se presenta como: y = ..... "" o "" f (x) = ..... Esto le dará un valor de y. En una función solo habrá UNA respuesta posible para y. Si encuentra que tiene una opción, entonces la ecuación no representa una función. Las siguientes son funciones: y = -3 y = 3x-5 y = Lee mas »

(x + 2) (x-5) Un ejemplo es (x + 2) (x-5) aunque creo que hay muchos más. Como tienes 2 ceros, significa que no puede ser una función de grado 1 o inferior. La forma más fácil de encontrar una función es aplicando la regla de que a (x-p) (x-q) = 0 donde p y q son los ceros de la función. por lo tanto (x - (- 2)) (x- (5) = (x + 2) (x-5) Lee mas »

El excedente del consumidor es la diferencia entre el precio, el consumidor quiere pagar por un producto en lugar de ir sin él y el precio real que paga. El excedente del consumidor El excedente del consumidor = Precio potencial - Precio real El excedente del consumidor es la diferencia entre el precio, el consumidor quiere pagar por un producto en lugar de ir sin él y el precio real, él sí paga. Según el gráfico, la cantidad que el consumidor está dispuesto a pagar es OAEM. La cantidad que realmente paga el consumidor es OPEM. El excedente (OAEM - OPEM =) PAE es el excedente del consumid Lee mas »

A largo plazo, la empresa no tiene costos fijos, por lo que tanto el capital como la mano de obra variarán para que la producción pueda aumentar. La curva se llama isoquant. Una función de producción a largo plazo tiene dos factores variables: trabajo y capital. La compañía buscará todas las combinaciones posibles de ambos insumos para alcanzar la producción que desea. El isoquant es la curva que medirá todas estas combinaciones y se muestra en el gráfico a continuación. Puede haber infinitos isoquants en el gráfico, ya que, como ambas entradas pueden variar, la e Lee mas »

4 Un método para encontrar el máximo común divisor (MFC) de dos enteros positivos es el siguiente: Divida el entero más grande por el más pequeño para obtener un cociente y el resto. Si el resto es 0, el número más pequeño es el GCF. De lo contrario, repita con el número más pequeño y el resto. Así que en nuestro ejemplo: 28/16 = 1 "" con el resto 12 16/12 = 1 "" con el resto 4 12/4 = 3 "" con el resto 0 Así que el MFC de 28 y 16 es 4. Lee mas »

Use y = mx + c Esta ecuación se escribe en la forma y = mx + c Aquí m es el gradiente de la línea (la pendiente) y c es la intersección y (donde la línea cruza el eje y). En este caso, el gradiente es postitivo, ya que es 2x en lugar de un número negativo. La intersección de y es 3, así que asegúrese de que su línea cruce el eje y en este punto. Cada incremento en 1 en el eje x resulta en un aumento en 2 en el eje y. Si quieres, puedes sustituir los números por x y encontrar qué es y. p.ej. si x = 7, y = 2 (7) +3, que es 17, entonces la coordenada sería (7, 1 Lee mas »

A = 2 Una ecuación cuadrática estándar general tiene la forma ax ^ 2 + bx + c = 0, donde a es el coeficiente del término x ^ 2 b es el coeficiente del término x y c es el término constante en la ecuación dada 2x ^ 2 + 11x + 10 = 0, ya que el coeficiente de x ^ 2 es 2, a = 2 Lee mas »

Usa la división básica. Aquí sabes que -8d = -432 y debes encontrar d Hay dos formas de hacerlo: Modo 1: Divide cada lado entre -8 d = -432 / -8 d = 54 Camino 2: Divide cada lado entre 8 y elimine el signo negativo -d = -432/8 -d = -54 d = 54 Puede verificar esto sustituyendo sus respuestas en la ecuación. Lee mas »

Hay infinitas líneas semejantes. Ver explicacion Hay infinitas líneas perpendiculares a una línea dada (aquí y = 2 / 5x-5/2). Cualquier línea en una forma y = -5 / 2x + c es la solución a esta pregunta. Sin información adicional (como un punto que pertenece a la línea perpendicular) solo es posible esa respuesta general. Lee mas »

Los creadores de mercado son participantes con conocimiento sobre compras y ventas avanzadas de participantes. El equilibrio del mercado se mantiene cuando los fabricantes compran o venden únicamente para proporcionar liquidez. Los creadores de mercado son participantes con conocimientos especiales y reglas sobre compras y ventas de otros participantes del mercado. El equilibrio del mercado se mantiene cuando los fabricantes compran o venden únicamente para proporcionar liquidez y compensar desequilibrios. Crean equilibrio al comprar cuando hay exceso de venta o compra. En la Bolsa de Nueva York, los creadores de Lee mas »

= (3m-5) (6m + 5 (1 + sqrt (3) i)) (6m + 5 (1-sqrt (3) i)) 108 = 4 * 27 = 4 * 3 ^ 3 500 = 4 * 125 = 4 * 5 ^ 3 "Entonces tenemos" 4 ((3m) ^ 3 - 5 ^ 3) "Ahora aplicamos" a ^ 3-b ^ 3 = (ab) (a ^ 2 + ab + b ^ 2) "= 4 (3m - 5) (9m ^ 2 + 15m + 25)" El factor cuadrático también puede ser factorizado en factores "" con números complejos como sigue: "" disco: "15 ^ 2 - 4 * 9 * 25 = -675 = -27 * 25 = -27 * 5 ^ 2 => m = (-15 pm 5 sqrt (27) i) / 18 => m = (-5 pm 5 sqrt (3) i) / 6 => m = - (5/6) (1 pm sqrt (3) i) => 9 (m + (5/6) (1 + sqrt (3) i)) (m + (5/ Lee mas »

Un grupo abeliano es un grupo con la propiedad adicional de la operación de grupo que es conmutativa. Un grupo <G, •> es un conjunto G junto con una operación binaria •: GxxG-> G que cumple las siguientes condiciones: G está cerrado bajo •. Para cualquier a, binG, tenemos una • b en G • es asociativa. Para cualquier a, b, cinG, tenemos (a • b) • (c) = a • (b • c) G contiene un elemento de identidad Existe einG tal que para todo ainG, a • e = e • a = a Cada elemento de G tiene una inversa en G. Para todos ainG existe una ^ (- 1) inG tal que a • a ^ (- 1) = a ^ (- 1) • a = e Se dice que un grupo es ab Lee mas »

Y = 1 / 2x - 4 Recuerda la fórmula de una ecuación lineal: y = mx + b Entonces x - 2y = 8 -2y = 8 - xy = 1 / 2x - 4 Usando la intersección de y de -4, dibuja esto tu grafica gráfico {y = 1 / 2x -4 [-10, 10, -5, 5]} 1/2 = "Rise" / "Run" Continúa trazando puntos en el gráfico, subiendo un valor una vez y a la derecha un valor dos veces. Espero que esto ayude. :) Lee mas »

Una ecuación es una declaración de que dos expresiones son iguales, por lo que tenemos: "expresión = expresión" Una expresión es una oración matemática compuesta de términos que pueden tener números y / o variables como factores. 3x, "" 3x + 5, "" 2x ^ 2-5x + 3 son todos ejemplos de expresiones. Una ecuación es una declaración de que dos expresiones son iguales, por lo que tenemos: "expresión = expresión" Se resuelve una ecuación, lo que significa encontrar el (los) valor (es) de la (s) variable (s) que hace que la Lee mas »

Vea a continuación: Una igualdad algebraica es cuando tenemos dos afirmaciones y luego decimos que son iguales. Por ejemplo: 4/2 = 2 es una igualdad 4/2 = x también es una igualdad (y aquí estaríamos buscando el valor x) Una desigualdad algebraica es cuando no hay un valor o número específico donde ambos lados iguales entre sí. En su lugar, buscaremos un rango de valores que satisfaga la declaración. Por ejemplo: 4/2 <x Sabemos que el valor x es todos los valores menores que 2 (hay un número infinito de soluciones). Lee mas »

-2 <x <1 El dominio de la función son los valores de x que dan 1 valor para y. Para esta función, g (x) es válido cuando 2-xx ^ 2> 0 - (x + 2) (x-1)> 0 x + 2> 0 o -x + 1> 0 x> -2 o x < 1 -2 <x <1 Lee mas »

Las externalidades son eventos o efectos que afectan a una actividad sin relacionarse con ella, directamente o no. Por ejemplo, podemos decir que los tornados de abril de 2015 en el sur de Brasil fueron externalidades negativas para, digamos, la agricultura. Allí, muchos cultivos y campos fueron dañados. ¿Cómo podrían los agricultores allí predecir o prepararse para un tornado? Ok, puede haber políticas de prevención, pero ¿la gente sigue esperando ese evento día y noche, todos los días? No lo creo. Otro ejemplo: contaminación y residuos en ríos / mares para Lee mas »

Si A es cualquier matriz cuadrada nxxn, entonces los valores propios de A son aquellos valores lambda para los cuales el determinante det (A-lambdaI) = 0, (la matriz cero), donde I es la matriz de identidad nxxn. Los vectores correspondientes x, de manera que Ax = lambdax se llaman los vectores propios correspondientes a los valores propios lambda. Lee mas »

Si el vector v y la transformación lineal de un espacio vectorial A son tales que A (v) = k * v (donde la constante k se llama valor propio), v se llama vector propio de la transformación lineal A. Imagina una transformación lineal A de estirar todos los vectores Por un factor de 2 en el espacio tridimensional. Cualquier vector v sería transformado en 2v. Por lo tanto, para esta transformación, todos los vectores son vectores propios con un valor propio de 2. Considere una rotación de un espacio tridimensional alrededor del eje Z en un ángulo de 90 °. Obviamente, todos los vectores, Lee mas »

S = 4 3r = 10 + 5s "" Sustituye el valor de r = 10 "" rArr 3 xx 10 = 10 + 5s "" rArr 30 = 10 + 5s "" rArr 30 -10 = 5s "" rArr 20 = 5s " "rArr 20/5 = s" "por lo tanto, s = 4" "cuando" "r = 10 Lee mas »

Y = 3 / 2x-11/2> "la ecuación de una línea en" color (azul) "pendiente-forma-intersección" es. • color (blanco) (x) y = mx + b "donde m es la pendiente y b la intersección y" "reorganizar" 3x-2y = 6 "en esta forma" "restar 3x de ambos lados" cancelar (3x) cancelar (-3x) -2y = -3x + 6 rArr-2y = -3x + 6 "dividir todos los términos por" -2 rArry = 3 / 2x-3larrcolor (azul) "en forma de intersección de pendiente" "con pendiente m" = 3/2 • "Las líneas paralelas tienen pendientes iguales" rArry Lee mas »

(y - color (rojo) (2)) = color (azul) (1/2) (x + color (rojo) (1)) O y = 1 / 2x + 5/2 Usaremos la fórmula punto-pendiente Para determinar la línea que pasa por estos dos puntos. Sin embargo, primero debemos calcular la pendiente que podemos hacer porque tenemos dos puntos. La pendiente se puede encontrar usando la fórmula: m = (color (rojo) (y_2) - color (azul) (y_1)) / (color (rojo) (x_2) - color (azul) (x_1)) Donde m es la pendiente y (color (azul) (x_1, y_1)) y (color (rojo) (x_2, y_2)) son los dos puntos en la línea. Sustituyendo los dos puntos del problema se obtiene el resultado: m = (color (rojo) Lee mas »

Y = 4 / (x-4) -3. Si resta una constante de su x en la función original, desplace la gráfica en la dirección positiva en esa cantidad de unidades. Y si sustraes una constante de tu y en la función original, mueves su gráfico hacia abajo en esa cantidad de unidades. Su función original era y = 4 / x. Cuando se resuelve para la raíz del denominador, se encuentra la asíntota vertical. En este caso, es x = 0, es decir, el eje y. Y cuando x va a oo, y = 4 / oo = 0, lo que significa que su asíntota horizontal es y = 0, es decir, el eje x. Aquí está el gráfico: Ahora, pu Lee mas »

4 + 3x Ahora estamos tratando con una figura desconocida, x La afirmación continúa; La suma de 4 y el producto de 3 y un número x La palabra suma se representa por suma La palabra producto se representa por multiplicación Por lo tanto; 4 + 3 xx x 4 + 3x -> "Declaración" Lee mas »

Hay dos pasos en una solución: encontrar la pendiente y encontrar el intercepto y. Esta línea particular es la línea horizontal y = 5. El primer paso es encontrar la pendiente: m = (y_2-y_1) / (x_2-x_1) = (5-5) / (3 - (- 2)) = 0/5 = 0 Como podríamos haber adivinado del hecho que ambos valores de y de los puntos dados eran iguales, esta es una línea horizontal que tiene una pendiente de 0. Esto significa que cuando x = 0, que es el intercepto y, y también tendrá un valor de 5 . La forma estándar, también conocida como forma de intercepción de pendiente, para una línea e Lee mas »

Vea un proceso de solución a continuación: La ecuación en el problema está en forma de intersección de pendiente. La forma de pendiente-intersección de una ecuación lineal es: y = color (rojo) (m) x + color (azul) (b) Donde color (rojo) (m) es la pendiente y color (azul) (b) es la Valor de intercepción y. y = color (rojo) (- 1) x + color (azul) (1) Por lo tanto, la pendiente de la línea es color (rojo) (m = -1) Debido a que el problema indica que estas líneas son paralelas, entonces la pendiente de la La línea que estamos buscando también es: color (rojo) (m = -1) Lee mas »

Y = 17 / 10x "la ecuación de 2 cantidades en variación directa es" • color (blanco) (x) y = kxlarrcolor (azul) "k es constante de variación" "para encontrar k usa el punto dado" (-10, -17) "que es" x = -10, y = -17 y = kxrArrk = y / x = (- 17) / (- 10) = 17/10 "la ecuación es" color (rojo) (barra (ul ( | color (blanco) color (negro) (y = 17 / 10x) color (blanco) (2/2) |))) Lee mas »

X + y = -2 La pendiente de y = -x-7 es (-1), ya que es equivalente a y = (- 1) x + (- 7) que es de la forma de pendiente-intersección y = mx + b con pendiente m Todas las líneas paralelas tienen la misma pendiente. Usando la forma de punto de pendiente (y-haty) = m (x-hatx) para una pendiente de m a través del punto (hatx, haty) tenemos color (blanco) ("XXX") (y-3) = (- 1) (x - (- 5)) y con cierta simplificación: color (blanco) ("XXX") y-3 = -x-5 o color (blanco) ("XXX") x + y = -2 Lee mas »

Y = -3x + 6. La ecuación de una línea recta tiene la forma: y = mx + b, donde m es la pendiente y b es el concepto-y, donde la línea cruza el eje y. Por lo tanto, la ecuación de esta línea será: y = -3x + b porque nuestra pendiente es -3. Ahora conectamos las coordenadas del punto dado por el que pasa la línea y resolvemos b: -6 = -3 (4) + b -6 = -12 + bb = 6 Por lo tanto, la ecuación es: y = -3x + 6 Lee mas »

"y = 1 / 6x-4 Lo siento, la explicación es un poco larga. Intenté dar una explicación completa de lo que está pasando. color (azul) (" Introducción general ") considera la ecuación de una línea recta en la forma estándar de: y = mx + c En este caso m es la pendiente (gradiente) y c es un valor constante. Una línea recta perpendicular a esto tendría el gradiente de [-1xx 1 / m], por lo que su ecuación es: color (blanco) (.) y = [(- 1) xx1 / m] x + k "" -> "" y = -1 / mx + k Donde k es un valor constante que es diferente al de c ~~~~ Lee mas »

La ecuación que mueve la gráfica de absx 2 unidades hacia la izquierda y 5 unidades hacia arriba es abs (x + 2) +5. La gráfica de ambos es (línea roja para absx, línea azul para abs (x + 2) +5) Lee mas »

Ejemplo de curva de demanda inelástica: sal. Si el precio de la sal aumenta, no se apresurará al supermercado a comprar mucha sal. De esa manera, no estás reaccionando mucho al cambio de precio. Ejemplo de curva de demanda elástica: chocolate. Si el precio del chocolate aumenta, es posible que no quiera comprarlo más, prefiriendo un producto sustituto, como galletas u otros dulces. De esa manera, usted está reaccionando a los cambios en el precio. Lee mas »

Vea un ejemplo a continuación: La mediana es una medida preferida de la tendencia central cuando hay uno o más valores atípicos que sesgan la media o el promedio. Digamos que en una universidad pequeña el salario promedio de un graduado de último año en una clase de 2,000 estudiantes es: $ 30,000 Sin embargo, digamos que tienen un gran equipo de baloncesto en esta pequeña escuela y una de las estrellas del equipo es reclutada por la NBA y firma por un salario inicial de $ 10,000,000. Si observamos la mediana del salario inicial de los estudiantes que se gradúan, sería aproximada Lee mas »

No hay números reales. Sabemos que ab = 90 y a + b = -5 Podemos aislar aob o sustituirlo. a = -5-bb (-5-b) = 90 -b ^ 2-5b = 90 b ^ 2 + 5b + 90 = 0 b = (- 1 + -sqrt (5 ^ 2-4 (90))) / 2 = (- 1 + -sqrt (25-360)) / 2 = (- 1 + -sqrt (-335)) / 2 = "sin raíces reales" Por lo tanto, no hay números donde ab = 90 y a + b = -5 Más pruebas (las líneas no se intersecan): gráfico {(xy-90) (x + y + 5) = 0 [-107.6, 107.6, -53.8, 53.8]} Lee mas »

X = 6.75 y = -2.25 Aplica el método de sustitución: x = -3y-12 x = y -3 -3y - 12 = y -3 Simplifica -4y = 9 y = -9/4 = -2.25 Entonces x = -3y - 12 x = -3 (-9/4) - 12 x = 6.75 Lee mas »

Considere un taxi y la tarifa que debe pagar para ir desde la calle A hasta la avenida B y llámelo f. f dependerá de varias cosas, pero para hacer nuestra vida más fácil, supongamos que depende solo de la distancia d (en km). Para que pueda escribir que "la tarifa depende de la distancia" o en idioma: f (d). Una cosa extraña es que cuando te sientas en el taxi, el medidor ya muestra una cierta cantidad a pagar ... esto es una cantidad fija que tienes que pagar sin importar la distancia, digamos, 2 $. Ahora, por cada km recorrido, el conductor del taxi tiene que pagar la gasolina, el mante Lee mas »

Podemos hacer más que dar un ejemplo de una ecuación lineal: podemos dar la expresión de cada función lineal posible. Se dice que una función es lineal si la variable dipendente y la variable indipendente crecen con una proporción constante. Entonces, si tomas dos números x_1 y x_2, tienes que la fracción {f (x_1) -f (x_2)} / {x_1-x_2} es constante para cada elección de x_1 y x_2. Esto significa que la pendiente de la función es constante y, por lo tanto, el gráfico es una línea. La ecuación de una línea, en notación de función, está dada Lee mas »

X = 25 y = 9 Primero resolvamos una variable. 7x + y = 184 y = -7x + 184 Enchufe y para encontrar x. 7 (-7x + 184) + x = 88 -49x + 1288 + x = 88 Combina términos semejantes. -48x + 1288 = 88 Simplifique -48x = -1200 x = 25 Resuelva para y conectando x. 7 (25) + y = 184 175 + y = 184 y = 9 Lee mas »

Lea la explicación de las curvas de indiferencia en el gráfico del efecto de ingresos para hacer que la curva de consumo de ingresos el efecto de los ingresos se refiera al cambio en los ingresos, por eso puede ver que hay 3 niveles diferentes de ingresos; sin embargo, en el efecto de sustitución se trata del cambio de El consumo de 2 productos. Las curvas de indiferencia en el gráfico de efecto de sustitución se conectan para formar la curva de consumo de precio. Lee mas »

Ejemplo: x = phiy Directamente proporcional significa que el valor de una variable cambia de la misma manera que otra variable. Ejemplo: x = phiy Diríamos: "x es directamente proporcional a y por una constante phi". La proporcionalidad directa también se puede mostrar usando el símbolo de proporcionalidad: x prop y Lee mas »

44/9 o 4 8/9 o 4.88889 Debido a que f (x) = 2x ^ 2-3x + 2, y f (-2/3), esto significa -2/3 debe insertarse para x. (-2/3) ^ 2 = (- 2/3) * (- 2/3) = 4/9 4/9 * 2 = 8/9 -3 * (- 2/3) = (- 2 * - 3) / 3 = 6/3 = 2 2 + 2 + 8/9 = 4 8/9 = 4.88889 Lee mas »

Tenga en cuenta que ambos tienen y por sí mismo, por lo que si los igualan entre sí, pueden resolver para x. Esto tiene sentido si considera que y tiene el mismo valor, y debe ser igual a sí mismo. y = 5x-7 e y = 4x + 4 5x-7 = 4x + 4 Restar 4x de ambos lados x-7 = 4 Sumar 7 a ambos lados x = 11 5 (11) -7 = 48 = 4 (11) + 4 Lee mas »

10ab ^ 2 Comenzamos con: => (5ab ^ 2 * 12ab) / (6ab) Identifique términos semejantes: => (color (azul) (5) color (rojo) (a) color (naranja) (b ^ 2 ) * color (azul) (12) color (rojo) (a) color (naranja) (b)) / (color (azul) (6) color (rojo) (a) color (naranja) (b)) Vamos a multiplicar términos semejantes en el numerador primero: => ((color (azul) (5) * color (azul) (12)) (color (rojo) (a) * color (rojo) (a)) (color (naranja) (b ^ 2) * color (naranja) (b))) / (color (azul) (6) color (rojo) (a) color (naranja) (b)) => (color (azul) (60) color (rojo) (a ^ 2) color (naranja) (b ^ 3)) / (color (azul) (6) co Lee mas »

La notación exponencial es una forma abreviada de números muy grandes y muy pequeños. Pero los primeros exponentes. Son los números que ves en la parte superior derecha de otro número, llamado base, como en 10 ^ 2, donde 10 es la base y 2 es el exponente. El exponente te dice cuántas veces multiplicas la base consigo mismo: 10 ^ 2 = 10 * 10 = 100 Esto vale para cualquier número: 2 ^ 4 = 2 * 2 * 2 * 2 = 16 10 ^ 5 = 10 * 10 * 10 * 10 * 10 = 100000 ¡Entonces 10 ^ 5 es una forma corta de escribir un 1 con 5 ceros! Esto será útil si tratamos con números realmente grandes: E Lee mas »

X_1 + x_2 = -b / a Sabemos por la fórmula cuadrática que x = (-b + - sqrt (b ^ 2 - 4ac)) / (2a) Así que nuestras dos soluciones serán x_1 = (-b + sqrt (b ^ 2 - 4ac)) / (2a) x_2 = (-b - sqrt (b ^ 2 - 4ac)) / (2a) Por lo tanto, la suma dará x_1 + x_2 = (-b + sqrt (b ^ 2 - 4ac) )) / (2a) + (-b - sqrt (b ^ 2 - 4ac)) / (2a) x_1 + x_2 = (-b - b + sqrt (b ^ 2 - 4ac) - sqrt (b ^ 2 - 4ac) ) / (2a) x_1 + x_2 = (-2b) / (2a) x_1 + x_2 = -b / a Probemos algunos ejemplos fáciles. En la ecuación x ^ 2 + 5x + 6 = 0, tenemos raíces x = -3 yx = -2. La suma es -3 + (-2) = -5. Usando la fórmula ant Lee mas »

Y> -5 Primero encontremos la ecuación. Esta es una línea recta, donde cada valor de y es -5. Por lo tanto, la ecuación de la línea es y = -5 gráfico {y = -5x / x} color (blanco) (0) Ahora tenemos que averiguar si el signo es <o> o si es> = o <= Dado que la línea es discontinua, el signo en <o> color (blanco) (0) El área sombreada muestra valores mayores que -5 Por lo tanto, nuestra desigualdad es y> -5 Lee mas »

Un par ordenado es dos artículos listados en orden, típicamente escritos en el formulario (a, b). Un par ordenado es una tupla con dos elementos, normalmente escrita (a, b). El ordenamiento importa, entonces en general (a, b)! = (B, a). Más formalmente, puede decir que un par ordenado de elementos de un conjunto A es un punto o miembro de A xx A. Alternativamente, puede decir que es una asignación f: {0, 1} -> A. Si lo define de esta manera, el par es efectivamente (f (0), f (1)) Lee mas »

(0,0), (1,35), (- 1, -35) Un par ordenado es un conjunto de números, uno de los cuales es la variable independiente y el otro es el resultado. Y como eso suena como un montón de palabras, hagámoslo de esta manera: (t, d (t)) - este es nuestro formato. Ok, vamos a hacer algunos de estos para entenderlo. Uno de mis números favoritos para caer en algo como esto es el número 0. Ok, entonces tenemos: t = 0 ¿Y qué es d (t) cuando t = 0? d (t) = 35t = 35 (0) = 0 Entonces tenemos un par ordenado: (0,0) Hagámoslo de nuevo con t = 1: d (t) = 35 (1) = 35 (1) = 35 Y así tenemos (1,35) Hag&# Lee mas »

Esencialmente, una matriz ortogonal n xx n representa una combinación de rotación y posible reflexión sobre el origen en el espacio n dimensional. Conserva distancias entre puntos. Una matriz ortogonal es aquella cuyo inverso es igual a su transposición. Una matriz ortogonal típica de 2 xx 2 sería: R_theta = ((cos theta, sin theta), (-sin theta, cos theta)) para algunos theta en RR Las filas de una matriz ortogonal forman un conjunto ortogonal de vectores unitarios. Por ejemplo, (cos theta, sin theta) y (-sin theta, cos theta) son ortogonales entre sí y de longitud 1. Si llamamos al vecto Lee mas »

28: 2 o 42: 3 o 56: 4 o 1400% Recuerda que para que la fracción sea equivalente puedes multiplicar el primer o segundo número por cualquier cosa, pero también debes hacerlo con el otro número. Hay un número infinito de formas de escribir esta relación. También se puede escribir como 1400%. Porque si divides la primera proporción por la segunda, luego multiplicas por 100 obtendrás la forma porcentual de esa proporción. Lee mas »

8,12 y 18 son menores que 19 y tienen más factores que 19,21,23 y 25. Mientras que 19,23 son números primos y tienen factores (1,19) y (1,23); 21 tiene factores (1,3,7,21) y 25 tiene (1,5,25) como factores. Números como 12 - factores (1,2,3,4,6,12) y 18 - factores (1,2,3,6,9,18) tienen más factores. Lee mas »

X = 66 Deje que el número sea x y luego escriba una ecuación .... x / 2 +99 = 2x x / 2color (rojo) (xx2) + 99color (rojo) (xx2) = color (rojo) (2xx) 2x "" larr multiplica por 2 x + 198 = 4x 198 = 3x 198/3 = xx = 66 Lee mas »

La competencia perfecta es una forma de mercado en la que hay un gran número de compradores y vendedores. Las siguientes condiciones deben cumplimentarse por completo a través de un formulario de mercado para que se le conozca como un mercado perfectamente competitivo. 1 Hay gran cantidad de compradores y vendedores. 2 Todas las empresas están produciendo productos homogéneos. 3 El precio único está gobernando en el mercado. 4 La distinción entre empresas e industria está ahí. 5 Los compradores y vendedores poseen conocimiento perfecto. 6 Hay libre entrada y salida de firmas. 7 Lee mas »

El número es 5 Si tomamos el número como x, su suma parece: (3 * x) - 2 = 13 Podemos mover la x al otro lado de la ecuación sumando 2 a ambos lados. La nueva ecuación se verá así; (3 * x) - 2 + 2 = 13 + 2 Esto es igual a; 3 * x = 15 Luego queremos saber que el valor real de x debería ser. Por lo tanto, dividimos ambos lados por 3. (3 * x) / 3 = 15/3 Esto es igual a; x = 5 Por lo tanto, el número es 5. Lee mas »

Una competencia perfecta es una estructura de mercado en la que hay muchos compradores y vendedores y todas las empresas son tomadoras de precios. Uno puede fácilmente entrar y salir del mercado. Como hay muchas empresas en este mercado, todas tienen que vender al precio de mercado (que está determinado por las fuerzas del mercado). Si uno intenta vender por encima del precio de mercado, no venderán una sola unidad y no hay razón para vender por debajo de ese precio. Eso significa que cada empresa tomará el precio de mercado como está dado, es decir, todos son tomadores de precios. Además Lee mas »

5i * sqrt (5) Rompamos esto en sus factores: sqrt (-125) = sqrt (-1 * 5 * 5 * 5) = sqrt (-1) * sqrt (5) * sqrt (5 ^ 2) Podemos evalúe los términos primero y tercero aquí para dar: sqrt (-1) * sqrt (5) * sqrt (5 ^ 2) = 5i * sqrt (5) Donde i = sqrt (-1) (un concepto del análisis complejo). Lee mas »

La tienda tiene que vender 45 pares de zapatos. La tienda tiene un costo base de $ 1800, el costo por par de zapatos es de $ 25. Cada par de zapatos se vende a $ 65, por lo tanto, la ganancia por par de zapatos es de $ 65 - $ 25 = $ 40 La fórmula para calcular la cantidad que debe venderse se vería así: 40x = 1800 Para determinar el valor de x, tomamos esta fórmula; x = 1800/40 x = 45 Por lo tanto, la tienda necesita vender 45 pares de zapatos para compensar. Lee mas »

En Economía, es un compuesto de medidas relacionadas con un área específica, que se toman para cambiar, mejorar o restringir variables económicas (o agregados, en términos Macroeconómicos). Las políticas económicas, llevadas a cabo por los agentes competentes del sector público (es decir, el gobierno y sus agencias y empresas estatales), pueden ser: fiscales, monetarias, extranjeras (en términos económicos). Las políticas económicas fiscales apuntan a la tributación y al gasto público. Las políticas económicas monetarias tratan con la ofer Lee mas »

Función polinomial del grado n Una función polinomial f (x) del grado n tiene la forma f (x) = a_nx ^ n + a_ {n-1} x ^ {n-1} + cdots + a_1x + a_0, donde a_n es una constante distinta de cero, y a_ {n-1}, a_ {n-2}, ..., a_0 son cualquier constante. Los ejemplos f (x) = x ^ 2 + 3x-1 es un polinomio de grado 2, que también se denomina función cuadrática. g (x) = 2 + x-x ^ 3 es un polinomio de grado 3, que también se denomina función cúbica. h (x) = x ^ 7-5x ^ 4 + x ^ 2 + 4 es un polinomio de grado 7. Espero que esto haya sido útil. Lee mas »

Se puede decir que es un cuadrinomio, pero eso solo significa que tiene 4 términos. Si esos términos están en una sola variable de mayor grado 3, entonces se llama cúbico. ax ^ 3 + bx ^ 2 + cx + d es un cuadrinomio y un cúbico. ax ^ 5 + bx ^ 2 + cx + d es cuadrinomial pero quíntico (el término de grado más alto tiene grado 5). ax ^ 3 + cx + d es cúbico pero no cuadrinomial. ax ^ 3 + bx ^ 2 + cx + d / x es un cuadrinomio pero no un polinomio. Lee mas »

X ^ 2 = 7 sqrt7 y -sqrt7 ¡Paso a paso! x = sqrt7 y x = -sqrt7 x -sqrt7 = 0 y x + sqrt7 = 0 (x - sqrt7) (x + sqrt7) = 0 x ^ 2 + xsqrt7 -xsqrt7 - 0 = 0 x ^ 2 + 0 - 7 = 0 x ^ 2 - 7 = 0 x ^ 2 = 7 -> Prueba de "Ecuación" .. x ^ 2 = 7 x = + -sqrt7 x = + sqrt7 o -sqrt 7 Lee mas »

Suponiendo que esta es una pregunta de matemáticas en lugar de una pregunta de química, el conjugado radical de a + bsqrt (c) es a-bsqrt (c) Cuando se simplifica una expresión racional como: (1 + sqrt (3)) / (2+ sqrt (3)) queremos racionalizar el denominador (2 + sqrt (3)) multiplicando por el conjugado radical (2-sqrt (3)), formado invirtiendo el signo en el término radical (raíz cuadrada). Entonces encontramos: (1 + sqrt (3)) / (2 + sqrt (3)) = (1 + sqrt (3)) / (2 + sqrt (3)) * (2-sqrt (3)) / ( 2-sqrt (3)) = (sqrt (3) -1) / (4-3) = sqrt (3) -1 Este es un uso de la diferencia de identidad de cuadr Lee mas »

Vea la explicación ... El primer tipo de radical que encuentra es una raíz cuadrada, escrita: sqrt (136) Este es el número irracional positivo (~~ 11.6619) que cuando está al cuadrado (es decir, multiplicado por sí mismo) da 136. Eso es: sqrt (136) * sqrt (136) = 136 La factorización prima de 136 es: 136 = 2 ^ 3 * 17 Dado que contiene un factor cuadrado, encontramos: 136 = sqrt (2 ^ 2 * 34) = sqrt (2 ^ 2 ) * sqrt (34) = 2sqrt (34) Tenga en cuenta que 136 tiene otra raíz cuadrada, que es -sqrt (136), ya que: (-sqrt (136)) ^ 2 = (sqrt (136)) ^ 2 = 136 Más allá de raíces cuadr Lee mas »