Responder:
Olga tiene la velocidad media más rápida.
Explicación:
La velocidad media es distancia total cubierta dividido por tiempo total tomado.
Por lo tanto, la velocidad media de Trisha es
Velocidad media de Jason es
Velocidad media de Olga es
Por lo tanto, Olga tiene la velocidad media más rápida.
El león y la cebra tenían una carrera. El león le dio a la cebra una ventaja de 20 pies. El león corrió a una velocidad promedio de 10 pies / s, mientras que la cebra corrió a una velocidad promedio de 7 pies / s. ¿Cuál es la ecuación para mostrar la distancia entre los dos animales a lo largo del tiempo?
Fórmula genérica: x_t = "1/2". at ^ 2 + vo_t + x_0 En Cinemática, la posición en un sistema de coordenadas se describe como: x_t = v.t + x_0 (No se menciona ninguna aceleración) En el caso del León: x_t = 10 "(ft / s)". t +0; En el caso de la cebra: x_t = 7 "(ft / s)". t +20; Distancia entre los dos en un momento dado: Delta x = | 7 t + 20-10 "t |, o: Delta x = | 20-3 t | (en pies)
José corrió el doble de kilómetros que Karen. Sumando 8 al número de kilómetros que corrió José y dividiendo por 4, se obtiene el número de kilómetros que corrió María. María corrió 3 kilómetros. ¿Cuántos kilómetros corrió Karen?
Karen corrió 2 kilómetros. Deje que el color (blanco) ("XXX") sea el número de kilómetros que corrió José. color (blanco) ("XXX") k es el número de kilómetros que corrió Karen. color (blanco) ("XXX") m es el número de kilómetros que corrió María. Se nos dice: [1] color (blanco) ("XXX") m = 3 [2] color (blanco) ("XXX") m = (j + 8) / 4 [3] color (blanco) ("XXX ") j = 2k de [3] [4] color (blanco) (" XXX ") k = j / 2 de [2] [5] color (blanco) (" XXX ") j = 4m-8 sustituyendo de [ 1] el
De 200 niños, 100 tenían un T-Rex, 70 tenían iPads y 140 tenían un teléfono celular. 40 de ellos tenían ambos, un T-Rex y un iPad, 30 tenían ambos, un iPad y un teléfono celular y 60 tenían ambos, un T-Rex y un teléfono celular y 10 tenían los tres. ¿Cuántos niños no tenían ninguno de los tres?
10 no tienen ninguno de los tres. 10 estudiantes tienen los tres. ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ De los 40 estudiantes que tienen un T-Rex y un iPad, 10 los estudiantes también tienen un teléfono celular (tienen los tres). Entonces, 30 estudiantes tienen un T-Rex y un iPad, pero no los tres.De los 30 estudiantes que tenían un iPad y un teléfono celular, 10 estudiantes tienen los tres. Entonces 20 estudiantes tienen un iPad y un teléfono celular pero no los tres. De los 60 estudiantes que tenían un T-Rex y un teléfono celular, 10 estudiantes tienen los tres. Entonces, 50 estudiantes t