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(2) Un compuesto ópticamente inactivo.
Explicación:
El catalizador de Lindlar se usa para hidrogenar alquinos en alquenos cis (o Z).
Entonces, primero, observamos que hay un centro quiral (y solo uno) en la molécula, que es el carbono con 4 enlaces simples.
Los productos formados a partir de la reacción ya no tendrán este centro quiral. Esto es porque el
Por lo tanto, el producto estará inactivo ópticamente debido a que no tiene un centro quiral.
La pendiente de un segmento de línea es 3/4. El segmento tiene puntos finales D (8, -5) y E (k, 2). ¿Cuál es el valor de k? [¡Por favor ayuda! ¡¡Gracias!!]
![La pendiente de un segmento de línea es 3/4. El segmento tiene puntos finales D (8, -5) y E (k, 2). ¿Cuál es el valor de k? [¡Por favor ayuda! ¡¡Gracias!!]](https://img.go-homework.com/algebra/the-slope-of-a-line-is-1/3.-how-do-you-find-the-slope-of-a-line-that-is-perpendicular-to-this-line.jpg "La pendiente de un segmento de línea es 3/4. El segmento tiene puntos finales D (8, -5) y E (k, 2). ¿Cuál es el valor de k? [¡Por favor ayuda! ¡¡Gracias!!]")
K = 52/3> "calcular la pendiente m usando la fórmula de gradiente de" color (azul) "• color (blanco) (x) m = (y_2-y_1) / (x_2-x_1)" let "(x_1, y_1 ) = (8, -5) "y" (x_2, y_2) = (k, 2) rArrm = (2 - (- 5)) / (k-8) = 7 / (k-8) "se nos da "m = 3/4 rArr7 / (k-8) = 3 / 4larrcolor (azul)" multiplica cruzar "rArr3 (k-8) = 28" divide ambos lados por 3 "rArrk-8 = 28/3" suma 8 a ambos lados "rArrk = 28/3 + 24/3 = 52/3
¡Por favor ayuda! ¿Romeo y Julieta? Por favor ayuda
Vea a continuación 4 personas de las que ella dependía son La enfermera, sus padres y Romeo. La enfermera es impotente Juliet dice esto: ¡Enfermera! ¿Qué debe hacer ella aquí? Acto IV, escena iii, línea 18. La madre y el padre de Juliet han arreglado el matrimonio con París y Juliet les ha mentido sobre su acuerdo (escena ii) Romeo ha sido exiliado y no puede ser contactado fácilmente. La forma de soliloquio es un discurso en solitario. Ella está sola en su habitación. Ella ha enviado a todo el mundo lejos ... imágenes: "el miedo frío emociona por mis ve
Por favor, ayúdeme con la siguiente pregunta: ƒ (x) = x ^ 2 + 3x + 16 Buscar: ƒ (x + h) ¿Cómo? Por favor, muestre todos los pasos para que entienda mejor! ¡¡Por favor ayuda!!
F (x) = x ^ 2 + x (2h + 3) + h (h + 3) +16> "sustituir" x = x + h "en" f (x) f (color (rojo) (x + h) )) = (color (rojo) (x + h)) ^ 2 + 3 (color (rojo) (x + h)) + 16 "distribuir los factores" = x ^ 2 + 2hx + h ^ 2 + 3x + 3h +16 "la expansión puede dejarse en esta forma o simplificarse" "factorizando" = x ^ 2 + x (2h + 3) + h (h + 3) +16