¿Qué es cierto para este conjunto de expansión?

Responder:

El superconjunto de vectores siempre se extiende # RR ^ 3 #

Explicación:

Si # {ul (u_1), ul (u_2), ul (u_3)} # es un conjunto de expansión para # RR ^ 3 #, entonces cada miembro de # RR ^ 3 # Se puede representar mediante una combinación lineal de estos tres vectores. Esto es equivalente a afirmar que los tres vectores son linealmente independientes.

Agregar un cuarto vector al conjunto no puede disminuir la cantidad de # RR ^ 3 # que se extiende por ella Tampoco puede aumentar la cantidad que se extiende, porque toda la misma ya está cubierta por los tres vectores originales.

Así que la segunda afirmación es la correcta: siempre abarca # RR ^ 3 #.

Piscina En un cierto día caluroso de verano, 508 personas usaron la piscina pública. Los precios diarios son $ 1.75 para niños y $ 2.25 para adultos. Los recibos de admisión totalizaron $ 1083.00. ¿Cuántos niños y cuántos adultos nadaron?

120 niños y 388 adultos compraron boletos para la piscina Crea dos ecuaciones simultáneas: C representa el número de niños que compraron un boleto y el número de adultos que compraron un boleto, obtienes tu primera ecuación, siendo c + a = 508 entonces, ahora creas una segunda ecuación para los precios de los boletos. (precio de los boletos para niños) (número de niños que nadaron) + (precio de los boletos para adultos) (número de adultos que nadaron) = dinero total recolectado así: 1.75c + 2.25a = 1083.00 ahora todavía sabemos que a = 508- c, así que po

¿Coinciden con las ecuaciones para mí? (El conjunto superior de líneas rectas es perpendicular a una de las líneas en el conjunto inferior) A. y = 2x-3 B. y = 3x + 7 C. y = -2x-8 D. y = 2.5x + 7 i. y = 2x + 8 ii. y = -2 / 5x-3 iii. y = -0.5x + 8 iv. y = -2x + 3 v. 2y = x-8 vi. y = 1 / 3x-7 vii. 3y = -x

A- (iii), B- (vii), C- (v) y D- (ii) Todas estas ecuaciones están en forma de intersección de pendiente, es decir, y = mx + c, donde m es la pendiente de la línea y c es su intersección en el eje y. Por lo tanto, la pendiente de A es 2, B es 3, C es -2, D es 2.5, (i) es 2, (ii) es -2/5, (iii) es -0.5, (iv) es -2, ( vi) es 1/3. Tenga en cuenta que la ecuación (v) es 2y = x-8 y en la forma de intersección de pendiente es y = 1 / 2x-4 y su pendiente es 1/2. De manera similar, la última ecuación (vii) es 3y = -x o y = -1 / 3x y su pendiente es -1/3. Además, el producto de las pendie

¿En qué situación financiera era más probable que las personas favorecieran la expansión de la oferta de divisas con billetes verdes? ¿Qué despertó el interés en los billetes verdes?

Gente de clase trabajadora y agricultores. El sistema de billetes fue creado por el presidente Lincoln durante la Guerra Civil, facilitó el crédito e hizo más abundante el dinero. Durante la Edad Dorada, fue reemplazado gradualmente por el Estándar de Oro (la Ley del Estándar de Oro de 1900 puso un final definitivo). Los billetes verdes significaban inflación en lugar de deflación. La deflación significaba que las personas que dependían de los cultivos para pagar su hipoteca tenían un ingreso decreciente a pesar de que las tasas de interés seguían siendo las misma