
Responder:
Explicación:
Suponer que
Entonces, por lo que se da, tenemos,
Desde
Subst.ing esto
Cuando
cuando,
Así,
Disfruta de las matemáticas!
Esta pregunta es para mi hijo de 11 años que usa fracciones para calcular la respuesta ... ella necesita averiguar qué 1/3 de 33 3/4 ... No quiero una respuesta ... cómo para configurar el problema para que pueda ayudarla ... ¿cómo divides las fracciones?

11 1/4 Aquí, no estás dividiendo fracciones. En realidad los estás multiplicando. La expresión es 1/3 * 33 3/4. Eso sería igual a 11 1/4. Una forma de resolver esto sería convertir 33 3/4 en una fracción impropia. 1 / cancel3 * cancel135 / 4 = 45/4 = 11 1/4.
Por favor ayúdame a resolver este problema matemático. ¡¿¡Gracias!?!

La gráfica de líneas está abajo. La cantidad de peces que mide más de 1 1/2 pulgadas de largo es mayor (6 peces) que la cantidad que mide menos de 1 1/2 pulgadas, que es solo (5 peces). La línea de trazado de los peces está dibujada a escala: el pez que mide 1 4/8 pulgadas o 1 1 / 2inches es el único pez en su categoría. Hay 6 peces más grandes, y sólo 5 peces más pequeños.
Por favor, ayúdeme con la siguiente pregunta: ƒ (x) = x ^ 2 + 3x + 16 Buscar: ƒ (x + h) ¿Cómo? Por favor, muestre todos los pasos para que entienda mejor! ¡¡Por favor ayuda!!

F (x) = x ^ 2 + x (2h + 3) + h (h + 3) +16> "sustituir" x = x + h "en" f (x) f (color (rojo) (x + h) )) = (color (rojo) (x + h)) ^ 2 + 3 (color (rojo) (x + h)) + 16 "distribuir los factores" = x ^ 2 + 2hx + h ^ 2 + 3x + 3h +16 "la expansión puede dejarse en esta forma o simplificarse" "factorizando" = x ^ 2 + x (2h + 3) + h (h + 3) +16