
Responder:
La flotabilidad es el equilibrio entre dos densidades.
Explicación:
La densidad relativa de dos objetos o compuestos determina la cantidad de "flotabilidad" observada. Esto puede ser un efecto directo de cosas inmiscibles (lámparas de lava, rocas en el agua) o el efecto volumétrico relativo, como los barcos.
Un ejercicio favorito:
Si un hombre está en un bote lleno de grandes rocas que flotan en un lago, y arroja todas las rocas al lago, ¿el nivel del lago aumenta, disminuye o permanece igual?
La respuesta correcta es un ejemplo de la interrelación de la densidad y el volumen, y cómo pueden afectar la flotabilidad.
Las áreas de las dos caras del reloj tienen una relación de 16:25. ¿Cuál es la relación entre el radio de la esfera del reloj más pequeño y el radio de la cara del reloj más grande? ¿Cuál es el radio de la esfera del reloj más grande?

5 A_1: A_2 = 16: 25 A = pir ^ 2 => pir_1 ^ 2: pir_2 ^ 2 = 16: 25 => (pir_1 ^ 2) / (pir_2 ^ 2) = 16/25 => (r_1 ^ 2) / (r_2 ^ 2) = 4 ^ 2/5 ^ 2 => r_1 / r_2 = 4/5 => r_1: r_2 = 4: 5 => r_2 = 5
La tabla a continuación muestra la relación entre el número de maestros y estudiantes que van de excursión. ¿Cómo se puede mostrar la relación entre profesores y alumnos mediante una ecuación? Profesores 2 3 4 5 Estudiantes 34 51 68 85

Sea t el número de maestros y sea s el número de estudiantes. La relación entre el número de maestros y el número de estudiantes se puede mostrar como s = 17 t, ya que hay un profesor por cada diecisiete estudiantes.
Un material de espuma tiene una densidad de 175 g / L. ¿Cuál es su densidad en unidades de lb / ft ^ 3?

El material de espuma tiene una densidad de (10.9 "lb") / (ft ^ (3 ") Rompamos la respuesta en tres partes: color (marrón) (" Primero ", vamos a convertir gramos a libras usando este factor de conversión: color (blanco) (aaaaaaaaaaaaaaaaa 1 libra = 453.592 gramos de color (morado) ("Entonces", convertiremos litros a pies cúbicos usando la siguiente relación: color (blanco) (aaaaaaaaaaaaaaaaa 1 pie ^ (3) = 28.3168 "Litros" color (rojo) ("Finalmente", vamos a dividir el valor que obtenemos en gramos por el valor que obtenemos en litros para obtener la