Responder:
Explicación:
Ya que tenemos un triángulo rectángulo, podemos usar
Responder:
Explicación:
Aquí tenemos un derecho.
Lado
Dado que la suma de los ángulos de cualquier triángulo es
Dos vectores de posición no colineales veca y vecb están inclinados en un ángulo (2pi) / 3, donde veca = 3 & vecb = 4. Un punto P se mueve de modo que vec (OP) = (e ^ t + e ^ -t) veca + (e ^ t-e ^ -t) vecb. La menor distancia de P desde el origen O es sqrt2sqrt (sqrtp-q), entonces p + q =?
2 preguntas confusas?
Sea A = {8,9,10,11} & B = {2,3,4,5} & R la relación de A a B definida por (x, y) pertenece a R tal que "y divide x" . Entonces el dominio de R es?
Qquad qquad qquad qquad qquad qquad "dominio de" R = {8, 9, 10 }. # "Nos dan:" "i)" quad A = {8, 9, 10, 11 }. "ii)" quad B = {2, 3, 4, 5 }. "iii)" quad R "es la relación de" A "a" B ", definida de la siguiente manera:" qquad qquad qquad qquad qquad qquad qquad (x, y) en R quad hArr quad y quad "divide" quad x. "Queremos encontrar:" qquad qquad "El dominio de" quad R. "Podemos proceder de la siguiente manera". "1)" quad R "se puede actualizar como:" qquad qquad qquad qquad
Entonces, 150 dividido por 2 1/2 es 60 mph. Entonces, ¿puede alguien más ayudarme a resolver el resto?
Vea un proceso de solución a continuación: Es correcto que la velocidad constante del tren es de 60 mph o, reescrito: (60 "mi") / "hr" Para encontrar la hora, en horas tomaría el tren cubrir una cierta distancia que nosotros divida la distancia por la velocidad: * Para 100 millas: (100 "mi") / ((60 "mi") / "hr") = (100 "mi") / ((60 "mi") / "1hr" ) = (100 "mi" xx 1 "hr") / (60 "mi") = (100color (rojo) (cancelar (color (negro) ("mi"))) xx 1 "hr") / (60color ( rojo) (cancelar (color