![Joshua acaba de comprar un auto de 4 años por $ 12,000. Le dijeron que esta marca y modelo se deprecia exponencialmente a una tasa de 5.8% por año. ¿Cuál fue el precio original a los cien dólares más cercanos? Joshua acaba de comprar un auto de 4 años por $ 12,000. Le dijeron que esta marca y modelo se deprecia exponencialmente a una tasa de 5.8% por año. ¿Cuál fue el precio original a los cien dólares más cercanos?](https://img.go-homework.com/img/algebra/joshua-just-purchased-a-4-year-old-car-for-12000-he-was-told-that-this-make-and-model-depreciates-exponentially-at-a-rate-of-58-per-year.-what-wa.jpg)
Responder:
Explicación:
Después de 4 años, el auto vale la pena.
Trabajar hacia atrás.
Original:
al mas cercano
-Pez
Escribe una ecuación para satisfacer el problema verbal:
Resolver:
El precio fue de aproximadamente
El próximo modelo de automóvil deportivo costará un 13,8% más que el modelo actual. El modelo actual cuesta $ 53,000. ¿Cuánto aumentará el precio en dólares? ¿Cuál será el precio del próximo modelo?
![El próximo modelo de automóvil deportivo costará un 13,8% más que el modelo actual. El modelo actual cuesta $ 53,000. ¿Cuánto aumentará el precio en dólares? ¿Cuál será el precio del próximo modelo? El próximo modelo de automóvil deportivo costará un 13,8% más que el modelo actual. El modelo actual cuesta $ 53,000. ¿Cuánto aumentará el precio en dólares? ¿Cuál será el precio del próximo modelo?](https://img.go-homework.com/algebra/the-next-model-of-a-sports-car-will-cost-138-more-than-the-current-model-the-current-model-costs-53000.-how-much-will-the-price-increase-in-dolla.jpg)
$ 60314> $ 53000 "representa" 100% "el costo original" 100 + 13.8 = 113.8% = 113.8 / 100 = 1.138 "multiplicando por 1.138 da el costo después del aumento" "precio" = 53000xx1.138 = $ 60314
La tienda tiene CDs por 10 dólares y 15 dólares. Tienes 55 dolares. ¿Cómo escribes una ecuación que represente los diferentes números de 10 dólares y los CD de 15 dólares que puedes comprar?
![La tienda tiene CDs por 10 dólares y 15 dólares. Tienes 55 dolares. ¿Cómo escribes una ecuación que represente los diferentes números de 10 dólares y los CD de 15 dólares que puedes comprar? La tienda tiene CDs por 10 dólares y 15 dólares. Tienes 55 dolares. ¿Cómo escribes una ecuación que represente los diferentes números de 10 dólares y los CD de 15 dólares que puedes comprar?](https://img.go-homework.com/algebra/the-store-has-cds-for-10-dollars-and-15-dollars-you-have-55-dollars.-how-do-you-write-an-equation-that-represents-the-different-numbers-of-10-dol.jpg)
Debería obtener: 10x + 15y = 55 Llame a los dos tipos de CDs x e y; así obtiene: 10x + 15y = 55 Por ejemplo, si compra 1 del primer tipo, obtendrá: 10 * 1 + 15y = 55 reorganización: 15y = 55-10 y = 45/15 = 3 del segundo tipo.
Rafael va a tener una fiesta. Tres veces más niñas que niños le dijeron a Rafael que vendrían. Si nueve de cada diez niñas dijeron que vendrían, y seis niños dijeron que no podían venir, ¿cuántas personas invitó Rafael a la fiesta?
![Rafael va a tener una fiesta. Tres veces más niñas que niños le dijeron a Rafael que vendrían. Si nueve de cada diez niñas dijeron que vendrían, y seis niños dijeron que no podían venir, ¿cuántas personas invitó Rafael a la fiesta? Rafael va a tener una fiesta. Tres veces más niñas que niños le dijeron a Rafael que vendrían. Si nueve de cada diez niñas dijeron que vendrían, y seis niños dijeron que no podían venir, ¿cuántas personas invitó Rafael a la fiesta?](https://img.go-homework.com/algebra/rafael-is-going-to-have-a-party-three-times-as-many-girls-as-boys-told-rafael-they-would-come.-if-nine-out-of-ten-girls-said-they-would-come-and-.jpg)
19 personas fueron invitadas a la fiesta. Comenzaré asignando algunas variables: b = "chicos invitados" por = "chicos que dijeron que sí" bn = "chicos que dijeron que no" g = "chicas invitadas" gy = "chicas que dijeron que sí" gn = "chicas Dicho esto no "Podemos hacer algunas ecuaciones: b = by + bn g = gy + gn Y conectar lo que sabemos (gy = 9, gn = 1, bn = 6) b = por + 6 10 = 9 + 1 Use "Tres veces más niñas que los niños que le dijeron a Rafael que iban a venir" para hacer otra ecuación: byxx3 = gy Súbete por s