Responder:
Todo aguanta, aún.
Explicación:
Teoría celular:
1.La unidad viva más pequeña es una célula.
No hemos encontrado nada más pequeño.
2. Todas las células surgen de células preexistentes
Si bien aún no hemos visto que las células provengan de otra cosa, literalmente puede ver una célula que sufre mitosis y está creando nuevas células ahora mismo en un laboratorio o en un video de un laboratorio.
3. Todos los seres vivos están formados por una o más células.
Una vez más, vemos a los animales unicelulares en acción, hemos encontrado células en todo lo que son más grandes y aún tenemos que encontrar un organismo compuesto de otra cosa.
Los inquilinos son amplios y simples, como, todo está hecho de átomos, o el cuerpo usa hormonas, no humores. Tenemos una tecnología drásticamente diferente que nos permite ver mejor estas cosas de cerca y mientras esto sucede, y ninguna de estas cosas ha sido refutada.
Una compañía de telefonía celular cobra $ 0.08 por minuto por llamada. Otra compañía de telefonía celular cobra $ 0.25 por el primer minuto y $ 0.05 por minuto por cada minuto adicional. ¿En qué momento será más barata la segunda compañía telefónica?
7mo minuto Sea p el precio de la llamada Sea d la duración de la llamada La primera compañía cobra a una tarifa fija. p_1 = 0.08d La segunda compañía cobra de manera diferente durante el primer minuto y los minutos siguientes p_2 = 0.05 (d - 1) + 0.25 => p_2 = 0.05d + 0.20 Queremos saber cuándo será más barato el cobro de la segunda compañía p_2 < p_1 => 0.05d + 0.20 <0.08d => 0.20 <0.08d - 0.05d => 0.20 <0.03d => 100 * 0.20 <0.03d * 100 => 20 <3d => d> 6 2/3 Desde la Las dos compañías cobran por minuto, debemos redondear
De 200 niños, 100 tenían un T-Rex, 70 tenían iPads y 140 tenían un teléfono celular. 40 de ellos tenían ambos, un T-Rex y un iPad, 30 tenían ambos, un iPad y un teléfono celular y 60 tenían ambos, un T-Rex y un teléfono celular y 10 tenían los tres. ¿Cuántos niños no tenían ninguno de los tres?
10 no tienen ninguno de los tres. 10 estudiantes tienen los tres. ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ De los 40 estudiantes que tienen un T-Rex y un iPad, 10 los estudiantes también tienen un teléfono celular (tienen los tres). Entonces, 30 estudiantes tienen un T-Rex y un iPad, pero no los tres.De los 30 estudiantes que tenían un iPad y un teléfono celular, 10 estudiantes tienen los tres. Entonces 20 estudiantes tienen un iPad y un teléfono celular pero no los tres. De los 60 estudiantes que tenían un T-Rex y un teléfono celular, 10 estudiantes tienen los tres. Entonces, 50 estudiantes t
¿Crees que el racismo todavía existe hoy en día? ¿Por qué o por qué no?
El hecho de que aún conozca la palabra y lo que significa sería una respuesta a su pregunta en sí, de que aún existe porque, de no ser así, no usaríamos el término ni hablaríamos de él. Hay al menos dos niveles de racismo: 1) racismo institucional o sancionado por el estado en el que el racismo es la política oficial y 2). racismo cultural practicado que refleja cómo las personas en una sociedad dada a menudo se comportan (incluso si el racismo institucional ya no está permitido). La mayoría de los países occidentales / desarrollados ya no sancionan el r