El Sr. Yoshi tiene 75 papeles. Calificó 60 artículos y un estudiante maestro calificó el resto, ¿qué porcentaje de los trabajos calificó a cada persona?

Responder:

El Sr. Yoshi se graduó #80%# de los papeles y el alumno docente calificó el resto. #20%#.

Explicación:

Para determinar el porcentaje de #60# fuera de #75# Papeles, escribimos la ecuación:

# 75xxx / 100 = 60 #

# 3cancelar (75) xxx / (cancelar (100) 4) = 60 #

Multiplica ambos lados por #4/3#.

# x = 60xx4 / 3 #

# x = 20cancelar (60) xx4 / (cancelar (3) 1) #

# x = 80 #

Desde que el Sr. Yoshi se graduó #80%# de los papeles, el saldo es #(100-80)=20%#.

Responder:

El Sr. Yoshi se graduó #80%# y el profesor alumno #20%#

Explicación:

Para expresar una cantidad como un porcentaje de otra:

# "fracción" x x 100% #

El Sr. Yoshi se graduó #60/75# papeles

el estudiante profesor graduado #15/75# papeles

Como porcentajes:

# 60/75 xx100% "" 15/75 xx100% #

# = 4/5 xx 100% "" = 1/5 xx100% #

#=80%' '=20%#

#80% + 20%= 100%#

El artículo A cuesta un 15% más que el artículo B. El artículo B cuesta 0.5 más que el artículo C. Los 3 artículos (A, B y C) juntos cuestan 5.8 . ¿Cuánto cuesta el artículo A?

A = 2.3 Dado: A = 115 / 100B "" => "B = 100 / 115A B = C + 0.5" "=>" C = B-1/2 A + B + C = 5.8 ~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Sustituto de C A + B + C = 5 8 / 10 "" -> "" A + B + (B-1/2) = 5 4/5 Sustituto de B A + B + (B-1/2) = 5 4 / 5-> A + 100 / 115A + 100 / 115A-1/2 = 5 4/5 A (1 + 200/115) = 5 4/5 + 1/2 315 / 115A = 6 3/10 A = 2 3/10 = 2.3

Justin tiene 20 lápices, 25 gomas de borrar y 40 clips. Organiza los artículos en cada uno en grupos con el mismo número de grupo. Todos los elementos de un grupo serán del mismo tipo. ¿Cuántos artículos puede poner en cada grupo?

Justin puede poner 4 lápices, 5 gomas de borrar y 8 clips en 5 bolsas diferentes. Justin quiere dividir los lápices, los borradores y los clips de papel en cantidades iguales. Presumiblemente, si él les entrega esto a la gente, los destinatarios tendrán la misma cantidad de lápices, algunos borradores y algunos clips. Lo primero que debe hacer es encontrar un número que se divida equitativamente en los tres. Es decir, un número que se divide uniformemente en 20, 25 y 40. Parece claro que el número 5 hará el trabajo. Esto se debe a que Lápices: 20-: 5 = 4 Borradores: 25-: 5

Shawna tomó una prueba que tenía un total de 20 artículos. Ella consiguió 4/5 de los artículos. ¿Cuántos artículos consiguió ella correcta?

Ella tiene 16 correctos. Total de artículos = 20 Los artículos que obtuvo correctamente = 4/5 Por lo tanto, la cantidad de artículos que obtuvo es correcto = 4/5 * 20 = 4 * 4 = 16