Responder:
(0, 5) intercepción en y, o cualquier punto del gráfico a continuación
Explicación:
Primero, encuentra la pendiente con dos puntos usando esta ecuación:
Etiqueta tus pares ordenados.
(3, 11)
(-2, 1)
Conecte sus variables.
Simplificar.
Debido a que dos negativos se dividen para hacer un positivo, su respuesta será:
La segunda parte
Ahora, use la fórmula de punto-pendiente para averiguar cuál es su ecuación en la forma y = mx + b:
Conecte sus variables.
Distribuye y simplifica.
Resuelve para cada variable. Para resolver la ecuación y = mx + b, sume 11 en ambos lados para negar -11.
Ahora, grafica esto en una gráfica:
gráfica {2x + 5 -10, 10, -5, 5}
La gráfica de la línea l en el plano xy pasa por los puntos (2,5) y (4,11). La gráfica de la línea m tiene una pendiente de -2 y una intersección x de 2. Si el punto (x, y) es el punto de intersección de las líneas l y m, ¿cuál es el valor de y?
Y = 2 Paso 1: Determine la ecuación de la línea l Tenemos por la fórmula de pendiente m = (y_2 - y_1) / (x_2 - x_1) = (11-5) / (4-2) = 3 Ahora por punto de forma pendiente la ecuación es y - y_1 = m (x - x_1) y -11 = 3 (x-4) y = 3x - 12 + 11 y = 3x - 1 Paso 2: Determine la ecuación de la línea m El intercepto x siempre tiene y = 0. Por lo tanto, el punto dado es (2, 0). Con la pendiente, tenemos la siguiente ecuación. y - y_1 = m (x - x_1) y - 0 = -2 (x - 2) y = -2x + 4 Paso 3: Escribe y resuelve un sistema de ecuaciones Queremos encontrar la solución del sistema {(y = 3x - 1), (y =
Martha está jugando con el lego. Ella tiene 300 de cada tipo - 2 puntos, 4 puntos, 8 puntos. Algunos ladrillos solían hacer zombie. Utiliza 2 puntos, 4 puntos, 8 puntos en una relación de 3: 1: 2 cuando finaliza tiene el doble de 4 puntos restantes que 2 puntos. ¿Cuántos 8 puntos quedan?
El número de 8 puntos restantes es 225 Deje que el identificador para el tipo 2 sea S_2 larr 300 al inicio Deje que el identificador para el tipo 4 sea S_4 larr300 al comienzo Deje que el identificador para el tipo 8 sea S_8larr 300 al inicio Zombi -> S_2: S_4: S_8 -> 3: 2: 1 Quedan: S_2: S_4: S_8 -> 1: 2 :? ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Note que tenemos: color (marrón) ("Como una conjetura") zombiecolor (blanco) ("dd") -> 3: 2: 1 restante (-> 1: 2 :?) color (blanco) ("ddddddd") -> 4: 4 :? Como la suma vertical de todas las diferentes relaciones de tipo
¿Cuál es el significado evolutivo del hecho de que el 90% de los genes humanos también se encuentran en ratones, el 50% de los genes humanos también se encuentran en las moscas de la fruta y el 31% de los genes humanos también se encuentran en la levadura de panadero?
Todos tenemos un ancestro común de hace 4 mil millones de años. Lee "El gen egoísta" por Richard Dawkins.