Responder:
Vea un proceso de solución a continuación:
Explicación:
Podemos reescribir esta pregunta como:
$ 24 es el 60% de qué?
"Porcentaje" o "%" significa "de 100" o "por 100", por lo tanto, el 60% se puede escribir como
Cuando se trata de porcentajes, la palabra "de" significa "veces" o "para multiplicar".
Finalmente, llamemos a la cantidad de dinero que Dallas ganó "a".
Poniendo todo esto podemos escribir esta ecuación y resolver para
Dallas ganó $ 40.
Otra forma de resolver esto es saber que podemos escribir esto como una proporción.
Recordar "porcentaje" o "%" significa "de 100" o "por 100", y por lo tanto, el 60% se puede escribir como
De nuevo, vamos
Podemos escribir:
Debido a que ambos lados son ecuaciones simples, podemos cambiar las ecuaciones y resolverlas.
La misma respuesta que la anterior.
Supongamos que el tiempo que lleva hacer un trabajo es inversamente proporcional al número de trabajadores. Es decir, cuantos más trabajadores trabajen en el trabajo, menos tiempo se requerirá para completar el trabajo. ¿Tardan 2 trabajadores 8 días en terminar un trabajo, cuánto tardarán 8 trabajadores?
8 trabajadores terminarán el trabajo en 2 días. Permitir que el número de trabajadores se cumpla los días requeridos para terminar un trabajo es d. Entonces w prop 1 / d o w = k * 1 / d o w * d = k; w = 2, d = 8:. k = 2 * 8 = 16: .w * d = 16. [k es constante]. Por lo tanto, la ecuación para trabajo es w * d = 16; w = 8, d =? :. d = 16 / w = 16/8 = 2 días. 8 trabajadores terminarán el trabajo en 2 días. [Respuesta]
Kelly tiene 4 veces más dinero que Joey. Después de que Kelly usa algo de dinero para comprar una raqueta, y Joey usa $ 30 para comprar pantalones cortos, Kelly tiene el doble de dinero que Joey. Si Joey comenzó con $ 98, ¿cuánto dinero tiene Kelly? ¿Cuánto cuesta la raqueta?
Kelley tiene $ 136 y la raqueta cuesta $ 256. Cuando Joey comenzó con $ 98 y Kelly tenía 4 veces más dinero que Joey, Kelly comenzó con 98xx4 = $ 392. Suponga que la raqueta cuesta $ x, por lo que Kelly se quedará con $ 392- $ x = $ ( 392-x). Como Joey gastó $ 30 para comprar pantalones cortos, se quedó con $ 98- $ 30 = $ 68. Ahora Kelley tiene $ (392-x) y Joey tiene 68, como Kelly tiene el doble de dinero que Joey, tenemos 392-x = 2xx68 o 392-x = 136 o 392-x + x = 136 + x o 136 + x = 392 o x = 392-136 = 256 Así que Kelley tiene $ 136 y la raqueta cuesta $ 256
Riley tiene (8p + 7) monedas de un dólar y (2p + 5) billetes de un dólar. Pam tiene 7p dólares menos que Riley. ¿Cuánto dinero tiene Pam? Respuesta en términos de p. Si p = 6, ¿cuánto dinero tendrá Pam después de que le dé la mitad de su dinero a Riley?
10p + 12dollars 3p + 12 dólares 15 dólares Primero, sumamos todos los dólares de Riley en términos de p. 8p + 7 + 2p + 5 = 10p + 12dollars Pam tiene 7p menos: 10p + 12 - 7p = 3p + 12 dólares Si p = 6, entonces tiene un total de18 + 12 = 30 dólares. Dando la mitad la deja la deja con 15 dólares.