Responder:
Eso puede ser reconocido en las asignaturas de Matemáticas, o puede no serlo por todos los estudiantes. Ciertamente puedes usar el | símbolo del teclado.
Explicación:
Sin embargo, para el propósito de la educación general es preferible abstenerse de la "jerga" y el simbolismo especial en la mayoría de los casos. Es posible que parezcan ser una simplificación para los profesionales experimentados, pero generalmente son más confusos que útiles para los nuevos estudiantes.
Recuerde, el propósito de este sitio es ayudar a las personas a aprender cosas nuevas, no a demostrar la experiencia particular de un contribuyente.
El evento corporativo de creación de equipos costará $ 36 si tiene 18 asistentes. ¿Cuántos asistentes pueden haber, a lo sumo, si el presupuesto para el evento de creación de equipos corporativos es de $ 78?
Usando una especie de método de trampa! Por $ 78 el recuento de asistentes es de 39 colores (azul) ("El método de hacer trampa: ¡No es realmente un truco!") Considere la asistencia de $ 36 para ser una asistencia de I set El conteo de sets de $ 78 es 78/36 Así que el conteo de los asistentes es 78 / 36xx18 = 39 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~ color (azul) ("The round de largo recorrido") Uso de la relación pero en formato de fracción (esto NO es una fracción) Deje que el conteo desconocido sea x Condición inicial: -> 18 / ($ 36) Condición
¿Cuál es la diferencia entre la notación de conjuntos y la notación de intervalos?
Vea a continuación. Como dice la pregunta, es solo una notación diferente para expresar lo mismo. Cuando representa un conjunto con notación de conjunto, busca una característica que identifique los elementos de su conjunto. Por ejemplo, si desea describir el conjunto de todos los números mayores que 2 y menores que 10, escriba {x in mathbb {R} | 2 <x <10 } que lee como "Todo el número real x (x in mathbb {R}) de manera que (el símbolo" | ") x está entre 2 y 10 (2 <x <10) Activado Por otro lado, si desea representar el conjunto con notación de interval
¿Cuál es el dominio de g (x) = (x + 5) / (3x ^ 2 + 23x-36) en notación de conjuntos?
X en RR El dominio de una función representa los valores de entrada posibles, es decir, los valores de x, para los cuales se define la función. Observe que su función es en realidad una fracción que tiene dos expresiones racionales como su numerador y denominador, respectivamente. Como saben, una fracción que tiene un denominador igual a 0 no está definida. Esto implica que cualquier valor de x que haga 3x ^ 2 + 23x - 36 = 0 no será parte del dominio de la función. Esta ecuación cuadrática se puede resolver utilizando la fórmula cuadrática, que para una ecuaci