Responder:
15
Explicación:
Escribe dos expresiones y haz que sean iguales entre sí.
Nuestra primera expresión se puede determinar al entender la línea "un número se divide por 3". Podemos representar el número como
La segunda expresión se puede determinar al comprender la línea "el número se reduce en 10". Una vez más, el número puede ser representado como
Ya que dice eso
Nos gustaría aislar
Vamos a traer
Vamos a comprobar si el número es 15.
¡Esto es correcto!
Respuesta: el número es 15
El número de un año anterior se divide entre 2 y el resultado se pone boca abajo y se divide entre 3, luego se deja al lado derecho hacia arriba y se divide entre 2. Luego, los dígitos del resultado se invierten para formar 13. ¿Qué es el año pasado?
Color (rojo) (1962) Estos son los pasos descritos: {: ("año", color (blanco) ("xxx"), rarr ["resultado" 0]), (["resultado" 0] div 2 ,, rarr ["result" 1]), (["result" 1] "invertido", rarr ["result" 2]), (["result" 2] "dividido por" 3,, rarr ["result "3]), ((" izquierda derecha arriba ") ,, (" sin cambio ")), ([" resultado "3] div 2,, rarr [" resultado "4]), ([" resultado " 4] "dígitos invertidos", rarr ["resultado" 5] = 13):} Trabajando
Cuando un polinomio se divide por (x + 2), el resto es -19. Cuando el mismo polinomio se divide por (x-1), el resto es 2, ¿cómo se determina el resto cuando el polinomio se divide por (x + 2) (x-1)?
Sabemos que f (1) = 2 y f (-2) = - 19 del Teorema del resto. Ahora encuentre el resto del polinomio f (x) cuando se divide por (x-1) (x + 2) El resto será de la forma Ax + B, porque es el resto después de la división por una cuadrática. Ahora podemos multiplicar el divisor por el cociente Q ... f (x) = Q (x-1) (x + 2) + Ax + B A continuación, inserte 1 y -2 para x ... f (1) = Q (1-1) (1 + 2) + A (1) + B = A + B = 2 f (-2) = Q (-2-1) (- 2 + 2) + A (-2) + B = -2A + B = -19 Al resolver estas dos ecuaciones, obtenemos A = 7 y B = -5 Resto = Ax + B = 7x-5
Cuando tomas mi valor y lo multiplicas por -8, el resultado es un número entero mayor que -220. Si tomas el resultado y lo divides por la suma de -10 y 2, el resultado es mi valor. Soy un número racional. Cual es mi numero
Su valor es cualquier número racional mayor que 27.5 o 55/2. Podemos modelar estos dos requisitos con una desigualdad y una ecuación. Sea x nuestro valor. -8x> -220 (-8x) / (-10 + 2) = x Primero intentaremos encontrar el valor de x en la segunda ecuación. (-8x) / (-10 + 2) = x (-8x) / - 8 = x x = x Esto significa que, independientemente del valor inicial de x, la segunda ecuación siempre será verdadera. Ahora para resolver la desigualdad: -8x> -220 x <27.5 Por lo tanto, el valor de x es cualquier número racional mayor que 27.5, o 55/2.