Responder:
Q3
Explicación:
Tenemos un angulo de
Primero, el signo negativo nos dice que nos estamos moviendo en el sentido de las agujas del reloj, por lo tanto, desde el eje x positivo, hacia abajo en Q4 y alrededor de Q3, Q2, Q1 y de nuevo al eje x. Nos hemos ido
Ok, ahora movamos otros 90 y barremos a través de Q4:
No podemos mover otros 90 completos, así que terminamos en Q3.
En un termómetro, el punto de hielo está marcado como 10 grados centígrados y el punto de vapor como 130 grados centígrados. ¿Cuál será la lectura de esta escala cuando en realidad sea 40 grados centígrados?
La relación entre dos termómetros se da como, (C- 0) / (100-0) = (x-z) / (y-z) donde, z es el punto de hielo en la nueva escala e y es el punto de vapor en ella. Dado, z = 10 ^ @ C e y = 130 ^ @ C así que, para C = 40 ^ @ C, 40/100 = (x-10) / (130-10) o, x = 58 ^ @ C
¿En qué cuadrante se encuentra el lado terminal de 105 grados?
Segundo cuadrante
¿En qué cuadrante se encuentra el lado terminal de -200 grados?
El segundo qudrant -200 grados es un ángulo extraño. Probablemente hay otras formas de resolver esto, pero voy a convertir -200 en el ángulo equivalente (positivo). El círculo completo es de 360 grados, y si se toman 200 grados, quedamos con 160 grados. -200 ^ 0 = 160 ^ 0. Si miramos la ubicación de 160 ^ 0, está en el segundo cuadrante. Recuperé esta imagen de MathBitsNotebook