Cuando los niños aprenden el alfabeto, a menudo pueden recitar "A, B, C, D y W, X, Y, z" antes de que puedan recitar las letras intermedias. ¿Por qué es esto?

Cuando los niños aprenden el alfabeto, a menudo pueden recitar "A, B, C, D y W, X, Y, z" antes de que puedan recitar las letras intermedias. ¿Por qué es esto?
Anonim

Responder:

Esto puede explicarse por el efecto de posición serie.

Explicación:

El efecto de posición en serie es la tendencia de una persona a recordar los primeros y últimos elementos de una serie, los mejores y los elementos medios peores.

Esto se divide en dos sub-efectos.

  • El efecto de primacía es la tendencia de un individuo a recordar un conjunto primario de variables en una serie o estímulo. Los elementos en el principio se mencionan principalmente principalmente.

  • El efecto de la actualidad es la tendencia de un individuo a recordar variables recientes o últimas en un conjunto de series o estímulos. Los últimos artículos se mencionan generalmente más adelante.