
Responder:
Vea un proceso de solución a continuación:
Explicación:
Debido a que los padres de Jonathan están igualando $ 1 a $ 1, Jonathan solo necesita ahorrar
Jonathan ha ahorrado $ 34, lo que significa que todavía necesita ahorrar:
Si queremos encontrar el porcentaje que Jonathan necesita para ahorrar, podemos seguir este proceso:
"Porcentaje" o "%" significa "de 100" o "por 100", por lo tanto x% se puede escribir como
Así que podemos escribir y resolver para
Jonathan todavía necesita ahorrar un 15%.
María quiere comprar una bicicleta que cuesta $ 280. Sus padres acuerdan pagar $ 100. María ahorrará $ 20 a la semana. ¿Cuánto tiempo le tomará a ella ahorrar suficiente dinero?

9 semanas t (tiempo necesario para ahorrar dinero, en semanas) = (280-100) / 20 (280-100) / 20 = 180/20 = 9 t = 9 semanas
Nathan quería ahorrar $ 400 para una bicicleta nueva. Ahorró el 110% de la cantidad de su objetivo. ¿Cómo escribes el 110% como una fracción en la forma más simple y como un decimal? ¿Ha ahorrado suficiente dinero para comprar la bicicleta?

110% es 10% (0.1) más que un todo. Por lo tanto, 110% = 1 1/10 o (1 * 10 + 1) / 10 = 11/10. Como decimal, el 110% es 110/100 = 1.1. Nathan ha ahorrado suficiente dinero para comprar la bicicleta porque el 100% del dinero requerido ya es suficiente para comprar la bicicleta; Nathan ha ahorrado un 10% más que los $ 400 requeridos, ahorrando 1.1 * $ 400 = $ 440.
Rafael va a tener una fiesta. Tres veces más niñas que niños le dijeron a Rafael que vendrían. Si nueve de cada diez niñas dijeron que vendrían, y seis niños dijeron que no podían venir, ¿cuántas personas invitó Rafael a la fiesta?

19 personas fueron invitadas a la fiesta. Comenzaré asignando algunas variables: b = "chicos invitados" por = "chicos que dijeron que sí" bn = "chicos que dijeron que no" g = "chicas invitadas" gy = "chicas que dijeron que sí" gn = "chicas Dicho esto no "Podemos hacer algunas ecuaciones: b = by + bn g = gy + gn Y conectar lo que sabemos (gy = 9, gn = 1, bn = 6) b = por + 6 10 = 9 + 1 Use "Tres veces más niñas que los niños que le dijeron a Rafael que iban a venir" para hacer otra ecuación: byxx3 = gy Súbete por s