Responder:
Lo usas cuando la acción sucedió en el pasado reciente.
Explicación:
"He comido" es una acción que sucedió en el pasado más reciente que "Comí".
Por ejemplo, podría decir: "Me comí una pizza para mi cumpleaños el año pasado".
Para algo reciente, podría decir: "Bueno, me he comido mi sándwich. Ahora podemos ir a ver la película".
En Norteamérica, este tiempo no se usa tanto como en Gran Bretaña, lo cual es una pena porque hace una declaración útil sobre cuándo ocurrió una acción pasada. Cuando se usa en América del Norte, el verbo "tener" se suele abreviar. Por ejemplo, es más probable que escuche:
He comido
Ella ha comido
Han llegado
Nos hemos quedado sin tiempo para este proyecto.
No puedes usar un indicador de tiempo con este tiempo. Por ejemplo, no puedes decir "Me comí el sándwich la semana pasada".
El número de maestros de matemáticas en una escuela es 5 más que 4 veces el número de maestros de inglés. La escuela tiene 100 profesores de matemáticas e inglés en total. ¿Cuántos profesores de matemáticas e inglés trabajan en la escuela?
Hay 19 maestros de inglés y 81 maestros de matemáticas. Podemos resolver este problema usando solo una variable porque conocemos la relación entre el número de maestros de matemáticas y de inglés, hay menos maestros de inglés, entonces ese número es x El número de maestros de matemáticas es 5 más que (esto significa agregar 5) 4 veces (esto significa multiplicar por 4) los maestros de inglés (x.) El número de maestros de matemáticas se puede escribir como; 4x +5 Hay 100 profesores de matemáticas e inglés en total. Suma los números de maest
¿Qué son los verbos de enlace, los verbos de ayuda y los verbos de acción? ¿En qué se diferencian?
Los verbos de enlace vinculan el sujeto y el estado de ser del sujeto; los verbos de ayuda ayudan al verbo principal en la oración; Los verbos de acción expresan acción física y / o mental. fuentes: www.softschools.com/examples/grammar/linking_verbs_examples/63/ www.softschools.com/examples/grammar/action_verbs_examples/55/ grammar.yourdictionary.com/parts-of-speech/verbs/Helping-Verbs.html
¿Qué ha hecho que el inglés hablado hoy sea diferente del inglés hablado en los siglos anteriores? ¿Cómo ha evolucionado el inglés y por qué ha evolucionado?
Principalmente a través de los coloquialismos. No soy lingüista, pero algunos de mis profesores han tenido mucho conocimiento sobre este tema y han estado muy ansiosos por compartir. Por lo que entiendo, a medida que la gente usa abreviaturas o jerga, o usa mal un término, y poco a poco se vuelve más y más común, las formas más antiguas de decir esas palabras se vuelven arcaicas y están fuera de uso. ¡Sugeriría hacer una investigación adicional sobre esto! Estoy seguro de que hay muchas otras cosas en la red que ayudarán a responder esta pregunta. Aquí hay un