Responder:
El area es
Explicación:
Empieza por encontrar la intersección con el eje x
Por lo tanto,
El area es
El volumen es
Responder:
a.
segundo.
Explicación:
Primero, necesitamos encontrar los puntos en los cuales la gráfica cruza el
Ya sea
Ahora conocemos nuestros límites superior e inferior.
a.
segundo.
Hay 630 platos que necesitan ser enjuagados. Scott puede en 105 él mismo. A su amigo Joe le llevará 70 minutos enjuagar estos platos. enjuáguelos por minutos ¿Cuánto tiempo les tomará si enjuagan estos 630 platos juntos?
42 minutos Scott puede hacer 630 platos en 105 minutos. Por lo tanto, lavaría 630/105 platos en 1 minuto. Joe puede hacer 630 platos en 70 minutos. Por lo tanto, lavaría 630/70 platos en 1 minuto. Eso significa que si lavan los platos juntos, cada minuto significaría que podrían lavar 630/105 + 630/70 = 15 platos en 1 minuto. Como hay 630 platos para lavar, tomarían juntos 630/15 = 42 minutos
La tabla a continuación muestra la relación entre el número de maestros y estudiantes que van de excursión. ¿Cómo se puede mostrar la relación entre profesores y alumnos mediante una ecuación? Profesores 2 3 4 5 Estudiantes 34 51 68 85
Sea t el número de maestros y sea s el número de estudiantes. La relación entre el número de maestros y el número de estudiantes se puede mostrar como s = 17 t, ya que hay un profesor por cada diecisiete estudiantes.
Tyrone compró 15.3 galones de gasolina a un precio de g dólares por galón, 2 cuartos de galón de aceite a q dólares por cuarto de galón y una cuchilla de limpieza de $ 3.79. ¿Cómo escribes una expresión que represente el costo total de estos elementos?
P = 15.3g + 2q + 1 (3.79) El precio total de un artículo en particular es igual al número de artículos multiplicado por el precio por unidad. 15.3g 2q 1 * 3.79 El precio total de todos los artículos sería la suma del precio total por artículo P = 15.3g + 2q + 1 (3.79)