Responder:
Explicación:
# "suma las partes de la relación" 3 + 1 = 4 "partes" #
# rArr36 / 4 = 9larrcolor (azul) "1 parte" #
# rArr3 "partes" = 3xx9 = 27larrcolor (azul) "número de niños" #
#rArr "número de chicas" = 1xx9 = 9 #
# "nota que" 27 + 9 = 36 "estudiantes" #
Responder:
Explicación:
Dado que la proporción de niños: niñas es
Existen
Si bien la proporción no nos dice cuántas personas hay en total, sabemos que es un múltiplo de
La fracción de chicos en la clase es
Si el número total en la clase es
La proporción de niños y niñas en una clase de arte es 3: 5. Hay 12 niños en la clase. ¿Cuántas chicas hay en la clase?
20 "chicas" Podemos resolver esto usando fracciones en forma de proporción. Sea x el número de chicas. "boys" rarr 3/12 = 5 / x larr "girls" color (azul) "multiplica en cruz" rArr3x = (12xx5) rArr3x = 60 Para resolver x, divide ambos lados por 3 (cancelar (3) x) / cancel (3) = 60/3 rArrx = 20 Es decir, hay 20 niñas en la clase. Compruebe: 12/20 = 3/5 "o" 3: 5
Hay 10 estudiantes de segundo año más que juniors en una clase de álgebra a las 8 AM. Si hay 118 estudiantes en esta clase, ¿cuántos estudiantes de segundo y cuarto año están en la clase?
El número de estudiantes de segundo año es 64 y el número de estudiantes junior es 54. Representando estudiantes de segundo año con x, sabemos que el número de juniors (x-10) y la suma de ambos es 118. Por lo tanto: x + (x-10) = 118 Abriendo los paréntesis y simplificando: x + x-10 = 118 2x-10 = 118 Agregue 10 a cada lado. 2x = 128 Divide ambos lados por 2. x = 64, que es el número de estudiantes de segundo año. :. (x-10) = 54, que es el número de juniors.
Hay 950 estudiantes en Hanover High School. La proporción del número de estudiantes de primer año para todos los estudiantes es 3:10. La proporción del número de estudiantes de segundo año para todos los estudiantes es 1: 2. ¿Cuál es la proporción entre el número de estudiantes de primer año y los de segundo año?
3: 5 Primero debes averiguar cuántos estudiantes de primer año hay en la escuela secundaria. Dado que la proporción de estudiantes de primer año para todos los estudiantes es de 3:10, los estudiantes de primer año representan el 30% de los 950 estudiantes, lo que significa que hay 950 (.3) = 285 estudiantes de primer año. La proporción del número de estudiantes de segundo año para todos los estudiantes es 1: 2, lo que significa que los estudiantes de segundo año representan la mitad de todos los estudiantes. Entonces 950 (.5) = 475 estudiantes de segundo año. Dado que