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Explicación:
La regla de Simpson dice que
El PERÍMETRO de isósceles trapezoide ABCD es igual a 80 cm. La longitud de la línea AB es 4 veces más grande que la longitud de una línea de CD que es 2/5 de la longitud de la línea BC (o las líneas que tienen la misma longitud). ¿Cuál es el área del trapecio?
Área de trapecio es de 320 cm ^ 2. Deje que el trapecio sea como se muestra a continuación: Aquí, si asumimos un lado más pequeño CD = a y un lado más grande AB = 4a y BC = a / (2/5) = (5a) / 2. Como tal BC = AD = (5a) / 2, CD = a y AB = 4a Por lo tanto, el perímetro es (5a) / 2xx2 + a + 4a = 10a Pero el perímetro es de 80 cm. Por lo tanto, a = 8 cm. y dos lados paralelos mostrados como a y b son 8 cm. y 32 cm. Ahora, dibujamos perpendiculares de C y D a AB, que forman dos triángulos rectángulos idénticos, cuya hipotenusa es 5 / 2xx8 = 20 cm. y la base es (4xx8-8) / 2
Dos círculos superpuestos con un radio igual forman una región sombreada como se muestra en la figura. Exprese el área de la región y el perímetro completo (longitud de arco combinada) en términos de r y la distancia entre el centro, D? Deje r = 4 y D = 6 y calcule?
Ver explicación. Dado AB = D = 6, => AG = D / 2 = 3 Dado r = 3 => h = sqrt (r ^ 2- (D / 2) ^ 2) = sqrt (16-9) = sqrt7 sinx = h / r = sqrt7 / 4 => x = 41.41 ^ @ Área GEF (área roja) = pir ^ 2 * (41.41 / 360) -1 / 2 * 3 * sqrt7 = pi * 4 ^ 2 * (41.41 / 360) - 1/2 * 3 * sqrt7 = 1.8133 Área amarilla = 4 * Área roja = 4 * 1.8133 = 7.2532 perímetro de arco (C-> E-> C) = 4xx2pirxx (41.41 / 360) = 4xx2pixx4xx (41.41 / 360) = 11.5638
De los 40 estudiantes, 14 están tomando Composición en Inglés y 29 están tomando Química. Si cinco estudiantes están en ambas clases, ¿cuántos estudiantes no están en ninguna clase?
"la respuesta es 2" "todos los estudiantes:" 40 "Química solamente:" 29 "Inglés solamente:" 14 "Ambos:" 5 "Química + Inglés:" 29 + 14-5 = 38 "otros = todos estudiantes- (Química + Inglés) "" otros = 40-38 = 2 "