Responder:
Prevención de la contaminación, incentivos para el reciclaje, mecanismos de apoyo al control de la contaminación, impuestos extra contaminadores, etc.
Explicación:
Para reducir la contaminación, hay muchos métodos disponibles.
Se podrían desarrollar programas de prevención de la contaminación. Estos programas ayudarán no solo a la industria, sino también a las personas que trabajan en el ámbito ambiental.
El reciclaje podría ser apoyado.
La notificación voluntaria de la contaminación también podría ser apoyada.
Hay muchos factores.
Para hacer panqueques, 2 tazas de masa r usadas para hacer 5 panqueques, 6 tazas de masa r usadas para hacer 15 panqueques, y 8 tazas de masa r usadas para hacer 20 panqueques. PARTE 1 [Parte 2 abajo]?
Número de panqueques = 2.5 xx número de tazas de masa (5 "panqueques") / (2 "tazas de masa") rarr (2.5 "panqueques") / ("taza") (15 "panqueques") / (6 "tazas de masa ") rarr (2.5" panqueques ") / (" taza ") (20" panqueques ") / (" 8 tazas de masa ") rarr (2.5" panqueques ") / (" taza ") Tenga en cuenta que la proporción de "pancakes": "cups" permanece constante, por lo que tenemos una relación proporcional (directa). Esa relación es de color (blanco) ("XXX
Kevin usa 1 1/3 tazas de harina para hacer una barra de pan, 2 2/3 tazas de harina para hacer dos panes y 4 tazas de harina para hacer tres panes. ¿Cuántas tazas de harina usará para hacer cuatro panes?
5 1/3 "tazas" Todo lo que tiene que hacer es convertir 1 1/3 "tazas" en una fracción impropia para que sea más fácil, simplemente multiplíquelo por n cantidad de panes que desea hornear. 1 1/3 "tazas" = 4/3 "tazas" 1 pan: 4/3 * 1 = 4/3 "tazas" 2 panes: 4/3 * 2 = 8/3 "tazas" o 2 2/3 " tazas "3 panes: 4/3 * 3 = 12/3" tazas "o 4" tazas "4 panes: 4/3 * 4 = 16/3" tazas "o 5 1/3" tazas "
Realmente no entiendo cómo hacer esto. ¿Puede alguien hacer un paso por paso ?: El gráfico de decaimiento exponencial muestra la depreciación esperada para un barco nuevo, que se vende a 3500, durante 10 años. -Escribe una función exponencial para el gráfico -Utiliza la función para encontrar
F (x) = 3500e ^ (- (ln (3/7) x) / 3) f (x) = 3500e ^ (- 0.2824326201x) f (x) = 3500e ^ (- 0.28x) Solo puedo hacer la Primera pregunta ya que el resto fue cortado. Tenemos a = a_0e ^ (- bx) Según el gráfico, parece que tenemos (3,1500) 1500 = 3500e ^ (- 3b) e ^ (- 3b) = 1500/3500 = 3/7 -3b = ln ( 3/7) b = -ln (3/7) /3=-0.2824326201~~-0.28 f (x) = 3500e ^ (- (ln (3/7) x) / 3) f (x) = 3500e ^ (-0.2824326201x) f (x) = 3500e ^ (- 0.28x)