
Responder:
Explicación:
¿Es esta frase: "Estaba cenando cuando sonó el teléfono" tanto en tiempo imperfecto como en perfecto? "Estaba cenando" es un tiempo imperfecto y "cuando sonó el teléfono" es perfecto, ¿verdad? ¡Gracias! :)?

Ver explicacion Sí, tu nota es correcta. Un verbo perfecto describe una acción terminada, de modo que el Pasado simple (rang) es un ejemplo de un verbo perfecto. Un verbo imperfecto describe una acción larga e inacabada. Aquí tal verbo se estaba comiendo. El significado de esta frase es que la persona estaba en medio de una acción al hablar.
La pendiente de un segmento de línea es 3/4. El segmento tiene puntos finales D (8, -5) y E (k, 2). ¿Cuál es el valor de k? [¡Por favor ayuda! ¡¡Gracias!!]
![La pendiente de un segmento de línea es 3/4. El segmento tiene puntos finales D (8, -5) y E (k, 2). ¿Cuál es el valor de k? [¡Por favor ayuda! ¡¡Gracias!!] La pendiente de un segmento de línea es 3/4. El segmento tiene puntos finales D (8, -5) y E (k, 2). ¿Cuál es el valor de k? [¡Por favor ayuda! ¡¡Gracias!!]](https://img.go-homework.com/algebra/the-slope-of-a-line-is-1/3.-how-do-you-find-the-slope-of-a-line-that-is-perpendicular-to-this-line.jpg)
K = 52/3> "calcular la pendiente m usando la fórmula de gradiente de" color (azul) "• color (blanco) (x) m = (y_2-y_1) / (x_2-x_1)" let "(x_1, y_1 ) = (8, -5) "y" (x_2, y_2) = (k, 2) rArrm = (2 - (- 5)) / (k-8) = 7 / (k-8) "se nos da "m = 3/4 rArr7 / (k-8) = 3 / 4larrcolor (azul)" multiplica cruzar "rArr3 (k-8) = 28" divide ambos lados por 3 "rArrk-8 = 28/3" suma 8 a ambos lados "rArrk = 28/3 + 24/3 = 52/3
Martina usa n cuentas para cada collar que hace. Ella usa 2/3 de esa cantidad de cuentas por cada pulsera que hace. ¿Qué expresión muestra la cantidad de cuentas que usa Martina si hace 6 collares y 12 pulseras?

Ella necesita 14n cuentas donde n es el número de cuentas usadas para cada collar. Sea n el número de cuentas necesarias para cada collar. Entonces, las cuentas necesarias para un brazalete son 2/3 n Entonces, el número total de cuentas sería 6 xx n + 12 xx 2 / 3n = 6n + 8n = 14n