Debe utilizar el método de conjetura y verificación cuando no sepa cómo resolver un problema.
El método de conjetura y verificación incluye:
- hacer una conjetura lógica
- prueba tu suposición
- ajusta tu suposición basándose en los resultados del # 2 hasta que estés en lo correcto
Ejemplo:
Hay 20 niños en la clase de jardín de infantes. Los niños son una mezcla de niños de 5 años y 6 años. La edad total de los niños es igual a 108 años. ¿Cuántos niños de 5 años hay?
Método de adivinar y verificar:
- Supongamos que hay 10 niños de cinco años.
- Si hay 10 niños de cinco años, debe haber 10 niños de seis años ya que hay 20 niños en total. Su edad combinada es igual a (10 x 5) + (10 x 6), o 110 años.
- Como 110 años es mayor que 108 (la respuesta correcta), nuestra suposición inicial fue incorrecta. Para acercarnos a la respuesta correcta, necesitamos adivinar un número mayor de niños de cinco años (ya que cinco años es menos de seis años).
- Supongamos ahora que hay 12 niños de cinco años.
- Si hay 12 niños de cinco años, debe haber ocho niños de seis años ya que hay 20 niños en total. Su edad combinada es igual a (12 x 5) + (8 x 6), o 108 años. Por lo tanto, la respuesta correcta es 12 años de cinco años.
¿Cuándo usas la propiedad distributiva? + Ejemplo
La propiedad distributiva puede ayudar a hacer que los números sean más fáciles de resolver porque está "dividiendo los números en partes". En Álgebra, puedes usar la propiedad distributiva si quieres eliminar los paréntesis de un problema. Por ejemplo: 3 (2 + 5) Probablemente ya puede resolver esto en su mente, pero también obtiene la misma respuesta usando la propiedad distributiva. Lo que estás haciendo esencialmente cuando distribuyes es multiplicar el número fuera del paréntesis por cada uno de los números dentro del paréntesis. Así que ha
¿Cuándo usar I? ¿Cuándo usarme? + Ejemplo
Depende de si se hace referencia al nombre (pro) como un sujeto o un objeto. Un resumen de lo que un sujeto y un objeto es: 1. El sujeto es el hacedor de la acción. 2. El objeto es el receptor de la acción. Si es un tema, usas I. Si es un objeto, me usas a mí. Usemos este ejemplo: Freddie y yo fuimos al centro comercial ayer.En este caso, me usan porque Freddie y yo somos los sujetos. ¿Por qué? Refiriéndose al número 1, el sujeto es el autor de la acción, y Freddie y yo fuimos los que fuimos al centro comercial ayer. Ellos fueron los que fueron allí. Por lo tanto, fueron los &qu
¿En qué ocasión usas "eufónico"? + Ejemplo
Use "eufónico" donde describa un sonido suave y agradable. Ejemplo: la eufónica canción del ruiseñor fue ahogada por la cacofonía de los cuervos.