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Explicación:
Básicamente, la minería subterránea de carbón tiene cuatro riesgos: 1) colapso o derrumbes, 2) el gas metano que se acumula en el carbón puede incendiarse y causar una gran explosión, y 3) el aire de la superficie debe ser bombeado a la mina donde la gente está trabajando y esto puede funcionar mal, y 4) las personas pueden morir en la maquinaria de la minería, incluidos los anfitriones, los simulacros o durante la voladura.
La ecuación de una línea es 2x + 3y - 7 = 0, encuentre: - (1) pendiente de la línea (2) la ecuación de una línea perpendicular a la línea dada y que pasa a través de la intersección de la línea x-y + 2 = 0 y 3x + y-10 = 0?
-3x + 2y-2 = 0 color (blanco) ("ddd") -> color (blanco) ("ddd") y = 3 / 2x + 1 Primera parte con muchos detalles que demuestran cómo funcionan los primeros principios. Una vez que te hayas acostumbrado a estos y a los accesos directos, usarás menos líneas. color (azul) ("Determine la intersección de las ecuaciones iniciales") x-y + 2 = 0 "" ....... Ecuación (1) 3x + y-10 = 0 "" .... Ecuación ( 2) Resta x de ambos lados de la ecuación (1) dando -y + 2 = -x Multiplica ambos lados por (-1) + y-2 = + x "" .......... Ecuación
¿Cuáles son las diferencias entre la minería a cielo abierto, la minería subterránea y la minería a cielo abierto?
Minería a cielo abierto y minería subterránea La minería a cielo abierto (o minería de superficie) se realiza cuando el suelo y la roca de la superficie se eliminan para alcanzar el mineral en cuestión. Cuando se realizan tales operaciones, los cuerpos de agua superficial (lagos, arroyos, etc.) obtienen acidez. El drenaje ácido de la mina se produce cuando las moléculas de agua se infiltran en los bancos de residuos. El agua reacciona con minerales de sulfuro para producir ácido sulfúrico. El ácido contamina las corrientes, los embalses y los recursos de agua subterr
Una línea pasa por (6, 2) y (1, 3). Una segunda línea pasa por (7, 4). ¿Cuál es otro punto por el que la segunda línea puede pasar si es paralela a la primera línea?
La segunda línea podría pasar por el punto (2,5). Encuentro que la forma más fácil de resolver problemas usando puntos en una gráfica es, bueno, hacer una gráfica.Como puede ver arriba, he graficado los tres puntos (6,2), (1,3), (7,4) y los he etiquetado como "A", "B" y "C" respectivamente. También he trazado una línea a través de "A" y "B". El siguiente paso es dibujar una línea perpendicular que pase por "C". Aquí he hecho otro punto, "D", en (2,5). También puede mover el punto "D" a