El salón tenía 160 asientos. Después de la reconstrucción, a cada fila se le agregó un asiento, y el número de filas se duplicó. ¿Cuántos asientos había antes y después de la reconstrucción, si el número de asientos aumentó en 38?
Antes de la reconstrucción El problema nos dice que el salón tenía: color (rojo) (160) asientos Después de la reconstrucción Había 38 asientos más: 160 + 38 = color (rojo) (198) asientos
Madison High School está organizando una obra escolar. Deciden cobrar $ 11 por los asientos del piso principal y $ 7 por los asientos del balcón. Si la escuela vendió el doble de asientos en el piso principal que los asientos de balcón y ganó $ 870, ¿cuántos de cada tipo de asiento vendieron?
Número de asientos en el balcón = 30, y Número de asientos en el piso principal = 60 Supongamos que la escuela vendió número de asientos en el balcón = x Por lo tanto, asientos en el piso principal vendidos = 2x Dinero recaudado en asientos del balcón a un precio de $ 7 cada uno = x xx 7 = 7x Dinero recogidos de los asientos del piso principal a un precio de $ 11 cada uno = 2x xx11 = 22x Colección total = 7x + 22x = 29x Equivalente con el número dado: 29x = 870 => x = cancelar 870 ^ 30 / cancelar 29 => x = 30: . Número de asientos del balcón = 30, y Número d
Usted es un conductor de autobús que comienza su ruta de autobús. Seis personas se subieron al autobus. En la siguiente parada de autobús, cuatro bajaron del autobús y diez subieron. En la siguiente parada de autobús, doce subieron al autobús y dos bajaron del autobús. ¿Cuántas personas hay ahora en el autobús?
22 personas están en el autobús ahora. Parada 1: seis personas se subieron al bus = color (azul) (+ 6 Parada 2: cuatro bajaron y diez ingresaron = 6color (azul) (- 4 + 10 = 12 Parada 3: doce subieron y dos bajaron = 12 + color (azul) (12 -2 = 22