Una longitud de 20 cm de cuerda se corta en dos piezas. ¿Una de las piezas se usa para formar un perímetro de un cuadrado?

Una longitud de 20 cm de cuerda se corta en dos piezas. ¿Una de las piezas se usa para formar un perímetro de un cuadrado?
Anonim

Responder:

# "Área total mínima = 10.175 cm²." #

# "Área total máxima = 25 cm²." #

Explicación:

# "Nombre x la longitud de la pieza para formar un cuadrado." #

# "Entonces el área del cuadrado es" (x / 4) ^ 2 "." #

# "El perímetro del triángulo es" 20-x "." #

# "Si y es uno de los lados iguales del triángulo, entonces tenemos" #

# 2 * y + sqrt (y ^ 2 + y ^ 2) = 20-x #

# => y * (2 + sqrt (2)) = 20-x #

# => y = (20-x) / (2 + sqrt (2)) #

# => área = y ^ 2/2 = (20-x) ^ 2 / ((4 + 2 + 4 sqrt (2)) * 2) #

# = (20-x) ^ 2 / (12 + 8 sqrt (2)) #

# "Área total =" (x / 4) ^ 2 + (20-x) ^ 2 / (12 + 8 sqrt (2)) #

# = x ^ 2/16 + x ^ 2 / (12 + 8 sqrt (2)) - 40 x / (12 + 8 sqrt (2)) + 400 / (12 + 8sqrt (2)) #

# = x ^ 2 (1/16 + 1 / (12 + 8sqrt (2))) - (40 / (12 + 8sqrt (2))) x + 400 / (12 + 8sqrt (2)) #

# "Esto es una parábola y el mínimo para una parábola" #

#a x ^ 2 + b x + c = 0 "es" x = -b / (2 * a) ", si a> 0." #

# "El máximo es" x-> oo ", si a> 0." #

# "Entonces el mínimo es" #

#x = 40 / (12 + 8sqrt (2)) / (1/8 + 1 / (6 + 4sqrt (2))) #

# = 40 / (12 + 8sqrt (2)) / ((6 + 4sqrt (2) +8) / (8 (6 + 4sqrt (2)))) #

# = 160 / (14 + 4 sqrt (2)) #

# = 160 * (14-4 sqrt (2)) / (196-32) #

# = (160/164) * (14-4 * sqrt (2)) #

# = (80/41) * (7-sqrt (8)) #

# = 8.13965 "cm" #

# => "Área total =" 10.175 "cm²." #

# "El máximo es x = 0 o x = 20." #

# "Verificamos el área:" #

# "Cuando" x = 0 => "area =" 400 / (12 + 8sqrt (2)) = 17.157 "cm²" #

# "Cuando" x = 20 => "area =" 5 ^ 2 = 25 "cm²" #

# "Entonces, el área total máxima es de 25 cm²".

Responder:

El área mínima es #10.1756# y maximo es #25#

Explicación:

El perímetro de un triángulo isósceles en ángulo recto de lado. #una# es # a + a + sqrt2a = a (2 + sqrt2) # y su area es # a ^ 2/2 #,

Que una pieza sea #X# cm. a partir de la cual formamos un triángulo isósceles en ángulo recto. Es evidente que el lado del triángulo isósceles en ángulo recto sería # x / (2 + sqrt2) # y su area seria

# x ^ 2 / (2 (2 + sqrt2) ^ 2) = x ^ 2 / (2 (6 + 4sqrt2)) #

= # (x ^ 2 (6-4sqrt2)) / (2 (36-32)) = (x ^ 2 (3-2sqrt2)) / 4 #

El perímetro de la otra parte de la cuerda que forma un cuadrado es # (20-x) # y como lado de la plaza es # (20-x) / 4 # su area es # (20-x) ^ 2/16 # y área total # T # de los dos es

# T = (20-x) ^ 2/16 + (x ^ 2 (3-2sqrt2)) / 4 #

= # (400-40x + x ^ 2) / 16 + (x ^ 2 (3-2sqrt2)) / 4 #

= # 25- (5x) / 2 + x ^ 2 (1/16 + (3-2sqrt2) / 4) #

Observa eso # 3-2sqrt2> 0 #, de ahí el coeficiente de # x ^ 2 # es positivo y por lo tanto tendremos un mínimo y podemos escribir # T # como

# T = 0.1054x ^ 2-2.5x + 25 #

= # 0.1054 (x ^ 2-23.7192x + (11.8596) ^ 2) + 25-0.1054xx (11.8596) ^ 2 #

= # 0.1054 (x-11.8596) ^ 2 + 10.1756 #

Como # 0.1054 (x-11.8596) ^ 2 # Siempre es positivo, tenemos un valor mínimo de # T # cuando # x = 11.8596 #.

Observe que teóricamente no hay máximos para la función, pero como valor de #X# entre mentiras #0,20#, y cuando # x = 0 #, tenemos # T = 0.1054 (0-11.8596) ^ 2 + 10.1756 #

= # 0.1054xx11.8596 ^ 2 + 10.1756 = 25 #

y cuando # x = 20 # cuando # T = 0.1054 (20-11.8596) ^ 2 + 10.1756 #

= # 0.1054xx8.1404 ^ 2 + 10.1756 = 17.16 #

y por ende maxima es #25#

gráfico {25- (5x) / 2 + x ^ 2 (1/16 + (3-2sqrt2) / 4) -11.92, 28.08, -0.96, 19.04}