¿Es 4x = -6y una ecuación de variación directa y, de ser así, cuál es la constante de variación?

Responder:

constante de variación #=-6/4=-3/2#

Explicación:

si x varía directamente como y. simplemente resuelve para x para encontrar la constante de variación

de lo dado:

# 4x = -6y #

# (4x) / 4 = (- 6y) / 4 # divide ambos lados de la ecuación por 4

# (cancel4x) / cancel4 = (- 6y) / 4 #

entonces

#x = (- 6y) / 4 # Y la constante de variación es el coeficiente numérico. #-6/4#

¿Es x-3y = 0 una ecuación de variación directa y, de ser así, cuál es la constante de variación?

Sí, es una variación directa. Ver explicacion Una variación directa es cualquier función en una forma: f (x) = ax La función dada es: x-3y = 0 Para transformarla en y = ax, hacemos: x-3y = 0 x = 3y y = 1 / 3x Esto demuestra que la función es una variación directa y la constante de variación es: a = 1/3

El par ordenado (1.5, 6) es una solución de variación directa, ¿cómo se escribe la ecuación de variación directa? Representa la variación inversa. Representa la variación directa. Representa a ninguno.

Si (x, y) representa una solución de variación directa, entonces y = m * x para alguna constante m Dado el par (1.5,6) tenemos 6 = m * (1.5) rarr m = 4 y la ecuación de variación directa es y = 4x Si (x, y) representa una solución de variación inversa, entonces y = m / x para alguna constante m Dado el par (1.5,6) tenemos 6 = m / 1.5 rarr m = 9 y la ecuación de variación inversa es y = 9 / x Cualquier ecuación que no se pueda reescribir como una de las anteriores no es una ecuación de variación directa ni inversa. Por ejemplo y = x + 2 no es ninguno.

El par ordenado (2, 10) es una solución de una variación directa. ¿Cómo se escribe la ecuación de variación directa, luego se grafica su ecuación y se muestra que la pendiente de la línea es igual a la constante de variación?

Y = 5x "dado" ypropx "luego" y = kxlarrcolor (azul) "ecuación para la variación directa" "donde k es la constante de variación" "para encontrar k usar el punto de coordenadas dado" (2,10) y = kxrArrk = y / x = 10/2 = 5 "la ecuación es" color (rojo) (barra (ul (| color (blanco) (2/2) color (negro) (y = 5x) color (blanco) (2/2) |))) y = 5x "tiene la forma" y = mxlarrcolor (azul) "m es la pendiente" rArry = 5x "es una línea recta que pasa por el origen" "con pendiente m = 5" gráfico {5x [-10 , 10,